Умственное и физическое здоровье ребёнка - главная задача родителей, воспитателей и других специалистов. С самого рождения развитие малыша идёт непрерывно и ежесекундно. Чтобы повысить эффективность этого процесса, необходимо сделать окружающий мир разнообразным, ярким и познавательным. Для этого необходимо создавать определённые условия. Один из вариантов - сделать развивающие книжки своими руками.

Виды развивающих игрушек

Ведущей деятельностью ребёнка с рождения до трёх лет является игра. Этот факт обязательно нужно учитывать и активно использовать в развитии и обучении малыша. Любую игру невозможно представить без игрушек. Но они должны быть полезными для ребёнка и соответствовать его возрастным особенностям.

Полезную для развития игрушку или развивающую книжку совсем необязательно покупать в магазине за огромные деньги. Её легко можно сделать самостоятельно из подручных материалов. Существует множество способов и пошаговых инструкций, как изготовить игрушку или как сшить развивающую книжку своими руками.

Такие предметы можно условно разделить на несколько категорий:

• книжки;
• кубики;
• панно и коврики;
• подушки;
• стенды;
• домики;
• фигуры животных и т. д.

В этой статье речь пойдёт о том, как изготовить развивающие книжки своими руками. Также мы рассмотрим предназначение таких игрушек.

Какими бывают развивающие книжки?

Как правило, такие познавательные игрушки предназначены для детей от года.

По назначению их можно разделить так:

Для чего делают мягкие развивающие книжки своими руками? Они стимулируют развитие мелкой моторики рук. Это положительно сказывается на умственном развитии ребёнка, а также на формировании речи.

Материалы для изготовления развивающих книжек

Часто думают, что для изготовления развивающей игрушки или книжки требуются дорогостоящие материалы и специальные умения. Вовсе нет!

Для того чтобы изготовить развивающие книжки своими руками, достаточно иметь желание. Тут можно использовать различные подручные материалы, такие как:

• бумага и картон;
• ткань, в том числе фетр, флис и даже трикотаж;
• искусственный мех;
• кожа или кожзаменитель;
• нитки разной толщины;
• ленты;
• липучки;
• пуговицы;
• бусины;
• шнуры;
• кнопки;
• бубенчики, колокольчики;
• шуршащие целлофановые обёртки;
• крупа (рис, горох, гречка);
• готовые аппликации.

Очень интересными получаются развивающие книжки из ткани. Своими руками можно комбинировать ее различные виды: коттон и фетр, шелк и трикотаж и тому подобное.

Книжка из картона и бумаги

Этот вид изделия предназначен для детей от года. Книжка может содержать информацию о каком-то одном животном, цвете или форме. Выполнить ее можно с использованием фотоальбома, файлов, картона и пластиковых колец. Рассмотрим, как делается бумажная развивающая книжка своими руками. Мастер класс по изготовлению такого вида книжки расписан ниже.

Необходимые материалы:

Этапы изготовления:

1. Для книги с использованием фотоальбома или файлов нужно заполнить каждую страницу (файл) картоном того же размера, что и файл. Для этого вырезаем карточки из плотной бумаги под размер страницы. Если книга будет состоять только из картона, без файлов и альбома, то нужно вырезать страницы из плотного двустороннего материала одинакового размера.
2. Итак, нами изготавливается развивающая книжка своими руками. Фото можно вырезать из журналов, раскрасок или просто нарисовать самому. Можно также найти картинки в Интернете, а затем просто их распечатать или сфотографировать необходимые предметы, а фотографии затем вставить в альбом.
3. Варианты размещения картинок на странице:

• одна крупная картинка на одной странице;
• одно большое фото и несколько маленьких;
• изображение + стихотворение или небольшой рассказ.

4. Вставляем картинки в альбом или файл. Если книга без файлов и альбома, нужно соединить карточки между собой при помощи пластиковых колец, предварительно сделав отверстия дыроколом.

Чтобы картонная книга прослужила долгое время, можно заламинировать страницы перед скреплением.

Картонно-тканевая развивающая книжка своими руками: мастер класс

Этот вид изделия похож на предыдущий. Подходит он для детей от года.

Необходимые материалы:

Этапы изготовления:

1. С подготовки основы начинается картонно-тканевая развивающая книжка. Своими руками выкройки изготавливаем из отдельных листов плотного картона одинакового размера.
2. Далее, из ткани вырезаем заготовку в виде двух горизонтально расположенных кармашков. Размер одной детали равен размеру картонной заготовки. Выполняем сшивание по краям и посередине. Получаем два одинаковых кармашка.
3. Затем в каждый из них вставляем картонную заготовку и зашиваем на машинке. Основа готова!
4. Добавляем развивающие элементы, состоящие из ниток, пуговиц, шнуровки и других видов швейной фурнитуры.
5. Заготовки с картинками и развивающими элементами складываем вместе и прошиваем посередине на машинке, соединяя тем самым их между собой и формируя книжку.

Книжки из фетра

Сделанные развивающие книжки из фетра своими руками очень нравятся детям благодаря своим ярким цветам и мягкой фактуре материала. Изготовление таких игрушек во многом схоже с выполнением изделий из картона и ткани. Тематика их может быть весьма разнообразной и зависит от поставленных задач. Подходит такая книжка для детей от 6 месяцев (без использования картона) и от 1 года (с картоном).

Необходимые материалы:

Этапы изготовления:

1. Формирование страниц. Для этого понадобится фетр, который нужно нарезать на прямоугольники одинакового размера. Далее, сшиваем по два прямоугольника вместе обмёточным швом на машинке или вручную. Если в основе будет картон, то его нужно вложить между слоями ткани, а только затем сшивать.
2. Готовые страницы книжки оформляем при помощи аппликации, ниток, швейной фурнитуры, шнуровки, исходя из тематики книги и поставленных развивающих задач.
3. Соединяем страницы. Когда изготавливают развивающие книжки для детей своими руками, существует много способов закрепить страницы:

• поочерёдное сшивание вручную.
• закрепление страниц своеобразным переплётом из фетра. Для его изготовления понадобится полоска из ткани: длина равна длине страницы книги, а ширина - суммарной толщине всех страниц плюс расстоянию между ними. Для удобного открывания и закрывания книги, расстояние между страницами должно составлять 0,2-0,5 см.
• Если в основании присутствует картон, то лучше изготавливать двойные страницы (развороты), а сшивать их следует посередине, по принципу скрепления листов в обычной тетради.

Мягкие развивающие книжки своими руками изготовить несложно. Они очень забавляют малышей, вызывают интерес и тем самым стимулируют их развитие. Давайте рассмотрим несколько вариантов изготовления картинок для развивающих книжек.

Солнышко

Для изготовления фигуры солнышка понадобятся:

• ткань жёлтого цвета;
• нити, шнуры;
• ножницы;
• иголка с ниткой.

Из ткани вырезаем два круга одинакового размера. Между ними по краям добавляем нити и шнуры разной толщины, размера и фактуры. Это будут лучики. Полученную заготовку сшиваем и закрепляем на странице книжки. Можно из лучиков сплести косички или связать их в хвостики, а из пуговиц сделать глазки.

Такой вариант прекрасно подходит для изучения цвета, формы, понятий "день" и "ночь".

Осьминог

Для того чтобы сделать осьминога, нужны:

• картон для трафарета;
• ткань;
• ножницы;
• пуговицы для изготовления глаз;
• крупа или колокольчики маленького размера;
• нитки с иголкой.

Начинаем создание осьминога с изготовления трафарета. Для этого понадобится картон и карандаш. На картоне рисуем тело и щупальца осьминога, а затем вырезаем трафарет по контуру. Прикладываем его на ткань, предварительно согнув её пополам, обводим, а затем вырезаем. Получается две одинаковые заготовки. Сшиваем их между собой.

В щупальца добавляем крупу или пришиваем снизу колокольчики. Устанавливаем пуговицы на месте глаз и крепим осьминога к странице развивающей книжки.

Такой вариант способствует развитию мелкой моторики, что благоприятно сказывается на умственном развитии ребёнка, а также на развитии речи. Кроме того, при помощи осьминога можно формировать такие понятия, как цвет, морские обитатели.

Бабочка

Для изготовления бабочки понадобятся:

• трафарет, вырезанный из картона;
• фетр;
• ткань;
• ножницы;
• нитки с иголкой.

Кладём трафарет на фетр и обводим по контуру при помощи мела или карандаша. Вырезаем полученную заготовку. Из ткани такого же цвета, что и фетр, вырезаем квадрат размером чуть больше бабочки. Пришиваем ткань к странице книжки в виде кармашка, в который прячем бабочку.

По тому же принципу можно изготовить несколько разноцветных кармашков и бабочек, а затем разместить их на странице развивающей книжки. Также можно спрятать в один кармашек не одну, а две бабочки одинакового цвета, но разного размера.

Этот вариант прекрасно подойдёт для формирования у ребёнка понятий цвета, размера, насекомых.

Аппликации на липучке

Для изготовления аппликаций нужно приготовить:

• фетр;
• ножницы;
• липучка;
• иголка с ниткой.

Сначала вырезаем из фетра фигурки, необходимые для книжки: звери, вагончики, поезд, машинки и т. п. При помощи иголки с ниткой крепим на фигурки липучку. На странице книжки, куда будут крепиться фигурки, должен быть подобран тематический фон, то есть, железная дорога для поезда или домики зверей и тому подобное.

Этот вариант можно использовать для развития мышления, ознакомления с окружающим миром, театрализации любимой сказки.

Аппликация со шнуровкой

Дети очень любят что-нибудь шнуровать, поэтому такое пристрастие можно выгодно использовать. В качестве идеи можно применить аппликацию, состоящую из ботинок со шнурками. Как же изготавливается такая развивающая книжка своими руками? Выкройки ее очень просты, а итог очень позабавит малыша.

Для изготовления такой аппликации понадобятся:

Из ткани или фетра при помощи трафарета изготавливаем ботинки. Проделываем отверстия для шнурков, оформляем их при помощи фурнитуры. Пришиваем ботинки к странице развивающей книги и завязываем шнурки.

Благодаря подобной аппликации ребёнок легко сможет изучить, какой бывает обувь, развить мелкую моторику рук, научиться тянуть, вытягивать, шнуровать.

Какой вариант изделия не был бы выбран, он всегда будет интересен малышу. А сделанные развивающие книжки своими руками принесут ребенку не только двойную пользу, но и радость, так как они будут содержать в себе ещё и частичку материнского тепла. А это одна из самых важных составляющих развития маленького человека.

Добрый день, дорогие рукодельницы! Согласны ли вы с мнением, что дети достойны самого лучшего? И главное,. каждая мама готова дать это своему малышу. В нашей предыдущей статье мы говорили о бизиборде , а в этой обсудим еще одну вещь для развития вашего малыша - это развивающая книга из фетра.

Книжка из фетра - это очень полезная и оригинальная игрушка для ребенка.Она несет множество полезных функций для малыша: развивает тактильные ощущения, учит сюжетно-ролевым играм, счету, азбуке, помогает развивать мелкую моторику, внимательность, конкретный набор функций зависит от наполнения книг.

Ребенок любит изучать окружающий мир, пальчики трогать и познавать различные предметы и поверхности и передают сигналы в мозг. Особенно вашему малышу придется по вкусу мягкая книжка из фетра, ведь ее так приятно и любопытно рассматривать!

Также такие книги из фетра называют тихими (quiet book), ввиду того, что пока малыш занят книгой - в доме воцарится тишина и спокойствие.

Книгу из фетра можно приобрести в магазине, сшить на заказ или изготовить своими руками.

Не переживайте, книгу из фетра может сшить даже начинающая рукодельница, а «Мастерица Рукоделия» подскажет как это сделать. Поэтому от вас требуется вдохновение и материалы для пошива книжки из фетра своими руками.

Книга из фетра своими руками видео

Какой фетр лучше?

Фетр производится в основном в нескольких странах, в том числе из наиболее доступных по ценовой политике в Китае и Корее.

Китайский фетр больше подойдет для начинающих рукодельниц, так как он достаточно дешевый и подойдет для улучшения навыков, после недолгой эксплуатации появляются катышки и потертости.

Корейский фетр – не скатается, не сотрется, более качественный, но в то же время заметно дороже.

По толщине фетр также бывает разным – 1 мм, 2мм, 3мм, 4 и 5мм. Корейский войлокакже бывает жестким и мягким.

Фетр лучше приобретать набором, там уже включены разные оттенки, которые вам пригодятся. Также пригодится некоторая швейная фурнитура.

Книга из фетра своими руками

Прежде, чем приступить к пошиву развивающей книжки из фетра, сперва проработайте идею:

• Возраст ребенка (от этого зависит наполнение книги)
• Размер книжки (20х20 см, 20х30 см)
• Книжка будет только из фетра или комбинированная с хлопком, флисом.
• Требуется набросать эскиз книги, исходя из фурнитуры и наполнения - продумайте каждую пуговку и ленточку.
• Когда эскиз будет готов, подготовьте выкройки каждой детали. Некоторые выкройки для изделий из фетра вы найдете в этой статье .
• Продумайте, какое крепление и переплет будет у книги.
• Проработайте сюжет и учебные элементы.

Кстати, о выкройках: если вы обладаете малейшими навыками рисования, вы можете нарисовать уникальную выкройку от руки и вырезать выкройку по рисунку, или вы можете распечатать рисунок или раскраску для детей и вырезать рисунок оттуда.

Вырезать для книжки из фетра основу для страничек не сложно, посчитайте, сколько будет страниц и вырежьте вдвое больше. Плюс фетр для главной страницы.

Материалы для книги из фетра.

• конечно же, сам фетр. Примерное количество: для страниц 11 листов 20х20 сантиметров, для элементов 20 листов 15х15 см.
• булавки
• нити в тон используемого фетра.
• декоративные пуговки
• бусины
• лента-липучка
• Кнопки
• Шнурки
• Холлофайбер или синтепон
• Репсовая лента
• застежки молнии и так далее

* Приведены ПРИМЕРНОЕ количество и виды материалов. Вы можете менять материалы и фурнитуру по желанию.

Как шить книгу из фетра.

Все развивающие книги из фетра шьют по одному принципу:

1. Приклейте к лицевой ткани уплотнитель - клеевую ткань утюгом.
2. Вырежьте из фетра детали и элементы книги
3. На лист фетра прикрепляют используемые элементы булавками, и прострачивают на швейной машинке или вручную. Две готовые странички сшиваем вместе , пряча изнанку. затем дошиваем съемные элементы и вкладываем в готовые странички.
4. Если вы используете съемные элементы на липучке , то для того, чтобы ребенок не повредил фетр, случайно закрыв страничку, не прикрепив элемент, пришивайте мягкую часть липучки на страницу, в часть с зацепками на деталь.
5. Швы , которые используются при пошиве из фетра:
   • «Вперед иголкой» (для съемных деталей);
   • «За иголкой» (для пришивных деталей);
   • «Петельный» (для того, чтобы оформить странички).

1. Крепление страниц книги из фетра бывает разным, выбирайте, какой вам больше нравится: люверсное, ленточное, петельным, можно скрепить полосками фетра.
2. Вы можете использовать фигурные ножницы для обработки страниц - книжка будет смотреться гораздо аккуратнее.
3. Между страничками можно вшить синтепон или брезентовую ткань. В первом случае книжка будет помягче, а во втором по жестче.

Как пришить липучку к книге из фетра.

Вы можете пришить липучку к фетру с обратной стороны, или на уплотняющую ткань.

1. Сперва приложите ткань-уплотнитель на изнаночную сторону аппликации.
2. Пришейте липучку к изнаночной стороне фетра
3. Обрежьте лишнюю ткань
4. Пришейте детали

Также вы можете посмотреть, как пришить липучку к книге из фетра, посмотрев видео.

Как пришить липучку к ткани видео

Сбор книги из фетра

Как только вы закончите пришивать аппликации, пуговки, шнурочки, бусины, другими словами, как странички будут готовы, начните шить саму книжку из фетра.

Вам нужно взять фетр с нашитыми аппликациями, положить ее лицом к столу и положите синтепон. Накройте второй страницей, лицевой частью к себе.

Теперь прошиваем страничку вручную по краю, отрезаем выступающий синтепон, затем обшиваем края страничек бейкой.

Как сшить страницу и обработать ее края тканью видео

Как мы уже говорили, переплет у мягкой книги может быть сделан разными способами. Более детально вы можете изучить этот вопрос, посмотрев видео.

Видео: как сделать переплет книге из фетра.

Книги из фетра идеи

Идеи страничек развивающей книги из фетра никогда не закончатся, их огромное множество. Вы можете оригинально оформить уже даже обложку. Например, игрой в ку-ку.

В книжке из фетра можно устроить настоящую квартиру- со спальней, кухней, ванной и даже прачечной.

В игрушке из фетра можно устроить морское дно, искать и прятать рыбок в волнах.

Божья коровка на замке развивает моторику, учит открывать молнии.

Сортер на липучках надолго увлечет вашего малыша.

Также на страничках можно расположить настоящий огород! Сажать и собирать урожай в корзиночки.

Шнуровка развивает непослушные пальчики, малыши очень любят шнуровать.

Учим время.

Еще одно оригинальное оформление обложки.

Можно поиграть в осень.

Постирать и повесить носочки.

Прятать солнышко за тучки.

Поиграть в теремок.

В сказку «Три поросенка».

Придумывать хитроумные игры.

Поиграть в пазлы.

Поиграть в тетрис или сказку «Колобок»

Под листочками цветка также можно устроить «искалку»

Фантазируйте и творите книжечки из фетра для ваших малышей, ведь мамины книжки ребенок будет помнить всю жизнь!

Текст подготовила: Вероника

Как сделать своими руками детскую книжку для малышей из картона и бумаги, фотографий и ткани? Как ее использовать для развития ребенка? Какие развивающие книжки можно сделать своими руками из подручных материалов?

Детские книжки, изготовленные своими руками, имеют разные задачи и делаются из разных материалов. Самые распространенные виды таких книжек – это:

1) Книжка из картона и бумаги — познавательная развивающая книжка для маленьких.

2) Фотокнижка.

3) Текстильная развивающая книжка.

Первый вид самодельных книжек — детская книжка из картона и бумаги.

Первая книжка для ребенка, которому только исполнится или скоро исполнится годик, должна состоять из крупных, четких, ярких, легко узнаваемых предметных картинок. Лучше всего если в одной книжке будут объединены картинки по одной теме. Например, «Еда», «Фрукты», «Игрушки», «На чем мы ездим» (самолет, поезд, машина, автобус, кораблик), «Зверюшки», «Птицы», «Мой день», «Зима», «Мебель», «Посуда», «Моя кукла» (разные действия – есть, спать, одеваться и т.д.). «Какая бывает погода» (солнышко, дождик, лужа, снег, ветер, голубое небо, тучи на небе).

Для самых маленьких хороши и самодельные книжки про конкретного животного или игрушку. Например, книжка-самоделка «Мой Мишка» может состоять из серии картинок: 1) мишка (Кто это? Где у мишки ушки? Глазки? Лапки? Животик? Ротик? Что мишка держит в руках? Да, мячик! Мишка с мячиком играет! Он бросает мячик: бум-бум-бум! Как мишка мячик бросает? Бум-бум-бум! А как мячик прыгает? Прыг-прыг-прыг! Какой мишка? Большой, пушистый, веселый); 2) действия мишки (Картинки с разными действиями: Что делает мишка? Спит, ест мед, ходит по лесу, сидит на полянке); 3) что любит мишка (мишка и малина, мишка и мед); 4) где живет мишка (мишка в лесу)

К сожалению выпускаемые издательствами книги для малышей под названием «Первые слова» чаще всего на одном развороте книжки содержат 10-20 или даже более мелких картинок по одной теме. Такие книжки подходят детям постарше, но не самым маленьким. Поэтому первые развивающие тематические книжки для знакомства ребенка с окружающим миром обычно делают мамы.

Где взять картинки для изготовления детской книжки своими руками?

1.Очень хороши для таких книжек современные рекламные буклеты различных магазинов или кафе, из которых можно вырезать фотографии. Предметы в рекламных буклетах изображены ярко, четко, привлекательно, реалистично, на контрастном фоне.

2.Можно использовать и картинки из раскрасок. Маленькие дети любят как цветные, так и черно-белые изображения, поэтому в книжке могут быть и те, и другие (кстати, по данным исследований, взрослые предпочитают в книгах исключительно цветные изображения в отличие от малышей).

3.Для первых книжек об окружающем мире можно брать готовые крупные реалистические картинки из журналов, распечатывать картинки и фотографии из Интернета на фотобумаге или цветном принтере.

4. Очень хороши картинки из календарей. Тем более, что календари после окончания года чаще всего выбрасываются. Можно поспрашивать их у знакомых.

4.Не бойтесь рисовать сами! В детстве у меня не было красивых развивающих книжек с множеством декоративных интерактивных элементов. Но у меня было иное – у меня была «мамина книга» из писем мамы для меня – маленькой девочки — в картинках. Мама рисовала мне предметы, людей, зверюшек (это были нераскрашенные контуры, переведенные ей из раскрасок и рисунков для вышивки), подписывая под картинками вопросы. Внизу картинок мама писала короткие стихи и рассказы. Я ей отвечала тоже картинками – письмами. Особенно часто такая наша «переписка в картинках» происходила, когда меня отправляли на все лето из города с бабушкой и дедушкой. Тогда я рисовала маме картинки-ответы на ее «письма», а бабушка их подписывала. До сих пор люблю рассматривать эти картинки! А как я их в детстве обожала – не передать словами! Мамины картинки и мамины книжки – живые в отличие от готовых фабричных, они «проспособлены» под интересы конкретного ребенка, его настроение в данный момент времени. Они учитывают события, которые происходят в жизни ребенка «здесь» и «сейчас». Поэтому мамину книжку ничем не заменить! Сейчас понимаю, какой огромный вклад моя мама внесла тогда этими своими простыми картинками в мое развитие. И это может сделать любая мама, ведь ребенок не оценивает художественные способности, для него важно совсем другое!

5. Еще один вариант получения нужных картинок для изготовления книжки своими руками — сфотографировать эти предметы и распечатать фотографии, вставив их в альбом.

Общаясь с детьми, обучая их, я тоже стала делать такие книжки. Как индивидуальные – для конкретного ребенка, так и общие (я их называю «самодельная библиотека»), которые можно передавать для чтения в другую семью и использовать многократно.

Как сделать развивающую книгу об окружающем мире для малыша?

Вариант 1. Детская книга из фотоальбома.

• Купите фотоальбом на 36 фотографий размером 10Х15 см. Фотографий в альбоме не должно быть много, поэтому толстые альбомы лучше не покупать.
• Вырежьте из плотного белого картона карточки 10Х15 см.
• Наклейте на карточки картинки по выбранной теме.
• Вставьте карточки в альбом.

Мне этот вариант нравится тем, что всегда можно достать нужные карточки и использовать их потом для игр с малышом.

Для прочности можно карточки заламинировать или покрыть пленкой с помощью негорячего утюга.

Для более старших детей можно будет делать такие книжки с сочинениями ребенка – его рассказами, загадками, сказками. Для самых маленьких – это предметные картинки с подписями.

Вариант 2. Детская книга в папке с файлами.

• Купите папку с прозрачными файлами.
• Возьмите листы картона А4. На них наклейте крупные картинки по теме. Можно наклеивать картинки и на двустороннюю цветную бумагу или цветной картон.
• Вложите листы с картинками в папку. Между ними для прочности положите еще один лист картона.

Здесь могут быть варианты оформления:

1. На одном листе – одна крупная картинка для рассматривания с подписью.
2. На одном листе – одна крупная картинка плюс несколько мелких картинок, связанных с ней по теме. Например, крупная картинка – уточка с утятами плавает в озере. Мелкие картинки (они располагаются в правой колонке вертикально) – уточка, утенок, озеро, игрушечная уточка.
3. На одном листе – крупная картинка плюс маленький рассказ (или стихотворение, или диалог в стихах об этом предмете, или простая загадка).
4. Для детей постарше – 2 – 4 лет. На одном листе картинка данного предмета или игрушки, фото ребенка с этой игрушкой или предметом, распечатанный на принтере стихотворение или рассказ. Дети просто обожают такие индивидуальные книжки, в которых используются их фотографии!

Книга из папки с файлами также очень удобна тем, что всегда можно заменить одни листы на другие (например, с более сложными заданиями для ребенка по этой теме) или использовать отдельные листы в играх и беседах, достав их из книжки.

Вариант 3. Детская книга из альбомных листов.

• Возьмите 8-10 альбомных листов, согните их пополам.
• Сшейте посередине.
• Можно сделать по-другому: выполнить дыроколом отверстия в листах и перевязать ленточкой (но учтите, что книга должна легко открываться и в открытом состоянии не складываться обратно, поэтому ленточку надо завязывать свободно).
• Приклейте картинки на выбранную тему на альбомные листы. Напишите текст.

Недостаток такой книги – это ее непрочность. Поэтому книгу из альбомных листов лучше делать ребенку не раньше 2 лет и рассматривать ее вместе с малышом.

Вариант 4. Книга – альбом.

Купите обычный альбом для рисования с прочной картонной обложкой. На обложку приклейте картинку по теме и подпишите название альбома. Вклеивайте в него картинки на выбранную тему, выписывайте высказывания детей, записывайте стишки, песенки, загадки, рисуйте сами и вклеивайте рисунки ребенка или фото его лепки и конструирования. Такой альбом растет вместе с малышом. Вот на первых страничках первые слова малыша о первой картинке, первая песенка, которую он очень любит. Затем уже рассказ. А вот ребенок уже смог нарисовать что-то на эту тему! А теперь ему 4 года, и он сочинил самостоятельно загадку. А потом и сказку. А вот и математическую задачку придумал! А это – мамины задания для ребенка, вклеенные на отдельный лист. А вот – раскраска, распечатанная папой!

Для такого альбома нужно выбирать тему, которую любит конкретный ребенок. Для девочек это может быть альбом «Моя любимая кукла», для мальчиков – альбом о любимых машинах: игрушечных и настоящих. Могут быть и универсальные темы – например, темы о природе. Для старших дошкольников тема альбома может быть связана с Вашим семейным проектом — исследованием: «какие бывают моря»? Или «как к нам книга пришла»? Или «история нашей семьи».

Второй вид детских книжек, изготовленных своими руками — детская развивающая фотокнижка.

Фотографии ребенка и его близких обладают колоссальным потенциалом в развитии малышей. Но почему-то мы так привыкаем к картинкам, что зачастую этого потенциала просто не видим. Например, по привычке делаем пальчиковый или настольный театр только из изображений сказочных героев. А ведь такой театр может быть сделан с использованием фотографий ребенка и его семьи. Их можно приклеить на палочки или на цилиндры и разыгрывать много разных бытовых сценок, придумывать сказки. Малыш с радостью узнает своих родных и себя и участвует в таких инсценировках! А это очень благоприятно сказывается и на атмосфере в семье, и на развитии его речи!

Фотографии ребенка, его мамы и папы, братиков и сестричек, бабушек и дедушек можно и нужно использовать для изготовления развивающих книжек для детей раннего возраста.

Самодельная книжка с фотографиями – это переходная ступенька от бытового разговора с мамой к восприятию литературной речи. Ведь мама или бабушка, сделавшая книгу – это ее автор! А в книжке уже не обойдешься простыми словами и жестами, нужна развернутая речь! Такая самодельная книжка подталкивает маму и малыша вести диалог, задавать вопросы и отвечать на них, строить развернутые фразы.

Как сделать фотокнижку своими руками?

• Сделайте книгу любым из предложенных выше способов и вставьте в нее фото себя и ребенка.
• Первую страницу сделайте обложкой. Напишите там название книги, автора. Приклейте или нарисуйте картинку, из которой будет понятно содержание книги (чтобы малыш всегда смог узнать по картинке, что это за книга и о чем она).
• Далее на развороты книги приклейте фотографии и напишите текст.

Текст в фотокнижке очень важен. Тогда разные взрослые, старшие братья и сестры, читая ее, будут читать одни и те же слова и будут знать, что говорить малышу. Ведь это – книга. А не просто альбом с фотографиями!

Фотографии должны быть большого размера, чтобы на них были ясно видны предметы.

Текст должен быть коротким из 3-5 простых предложений. В дальнейшем Вы всегда сможете дописать текст ниже и ввести в него новые детали. Но это должны быть красивые предложения с яркими образными словами. Примеры текстов Вы найдете в статье «Читаем малышам 1-2 лет», которую я сейчас готовлю для сайта.

Здесь возможны два варианта оформления: а) Можно на левую страницу разворота книги приклеивать фотографию, а на правую страницу писать текст. б) Можно вверху страницы приклеивать фотографию, а внизу писать текст.

Даже самого маленького ребенка можно привлечь к изготовлению такой книжки. Например, попросив его принести нужное фото: «А где наша собачка ав-ав? Вот она! Собачка как говорит! Собака лает ав-ав!», «А где наша Мурка? Как она говорит? Мяу! Вот наша кошечка Мурка!» Или попросить подать карандаш (этим мы учим понимать слова «на», «дай», «возьми», «положи», «отнеси»).

Когда малыш подрастет, можно будет посоветоваться с ним при изготовлении фотокнижки: «Какого цвета будут буквы?» (а заодно вспомнить цвета), «Какую картинку мы возьмем – маленькую или большую? (и вспомним о размерах), «Какую картинку об игрушках мы приклеим в альбом?» (пусть выберет из нескольких), «Где здесь ягоды? Отбери ягоды для следующей странички» (и малыш отберет фотографии ягод из имеющихся фото разных ягод, овощей, фруктов). А когда малышу будет уже три-четыре года, то вполне можно сделать фотокнижку вместе с ним в подарок бабушке или дедушке. Пусть малыш придумает подписи к фотографиям, а Вы их запишите.

Тематика самодельных фотокнижек для детей.

Тематика таких фотокниг может быть различной. Она зависит прежде всего от возраста и конечно, от интересов ребенка. Вот примерные темы:

Наша кошка/собака/попугай (их действия, любимая еда, как человек ухаживает за животным – например: собака на прогулке, папа кормит собаку, Рома играет с собакой, собака виляет хвостом, сидит, бегает, спит, лает, встречает с работы взрослых, выполняет команды)

Мои игрушки. Можно сфотографировать, как ребенок с ними играет. А еще интереснее для ребенка будет, если Вы сфотографируете для фотокнижки сценки-минирассказы: кукла (мишка, зайка) спит, кукла ест, кукла гуляет, кукла принимает гостей, куклы пляшут, кукла играет на барабане, кукла нарядилась, кукла познакомилась с клоуном, кукла рисует, кукла упала и другие. Сюжет всегда интересен малышу. Придумайте об этих фотографиях маленькие рассказики.

Совет из моего опыта: не выкладывайте сразу же все сюжеты в книжку! Часть из них Вы сможете использовать как сюрприз для малыша в дальнейшем! Иногда, когда малыш не засыпает, достаточно сказать, что когда он проснется, то увидит что произошло с игрушками в новой сказке! И он быстро засыпает! А после сна Вы достаете заранее заготовленный лист фотокнижки и читаете новую историю про знакомые игрушки!

Наши игрушки. Такую фотокнижку хорошо сочинять целой группой детей с трех лет и старше. Каждого ребенка фотографируют со своей любимой игрушкой в ходе игры. Рядом с его фотографией в книжке может быть:

1) картинка этой игрушки,

2) рассказ об этой игрушке ребенка,

3) раскраска,

4) стихотворение об игрушке

5) сказка об игрушке.

Такую фотокнигу можно передавать для чтения из одной семьи в другую, делиться с друзьями малыша.

Наш день — день всей семьи от пробуждения, завтрака и умывания до вечерней сказки и засыпания. В этой фотокнижке малыш усвоит представления о частях суток – утро, день, вечер, ночь.

Времена года. Примерные картинки.

Весна – малыш в резиновых сапожках на улице, малыш играет с корабликом, цветущие деревья во дворе, птицы на дереве.

Зима – слепленный снеговик, малыш на новогоднем празднике, мама на коньках в парке, папа на лыжах, малыш катается с горки.

Лето – на даче у бабушки, цветы во дворе, малыш купается в речке или море, ягоды в лукошке.

Осень – фото листьев и золотых деревьев, малыш с листочками, бабушка с грибами, урожай на даче.

Как я расту. Фото мамы и папы до рождения малыша. Фото новорожденного ребенка. Фото как он ползает, как он начал ходить. Фото бабушки и дедушки с ребенком. Первые слова и предложения.

Если фотокнижка сделана с душой и интересом, то малыш возвращается к ней снова и снова! Так и должно быть! Такая книга может обновляться, дополняться постоянно вместе с ростом ребенка.

Третий вид книжек — мягкая детская книжка из ткани.

Мягкие текстильные книжки, изготовленные своими руками, предназначены прежде всего для развития мелкой моторики ребенка. Их преимущество – прочность и безопасность для ребенка, экологичность материалов, привлекательность для детей и учет индивидуальных особенностей малыша. Ведь каждая такая книжка уникальна!

Чаще всего в мягких книжках используются:

• звучащие элементы (пищалки, шуршалки, колокольчики, бубенцы),
• разные наполнители (горох, гречка, синтепон, бусины, семена, камушки, крупная бусина, вшитая вовнутрь детали) для развития тактильных ощущений ребенка,
• предметы и геометрические фигуры разного цвета, формы и размера,
• готовые аппликации с персонажами,
• разного вида застежки (молнии, пуговицы, карабины, кнопки, крючки, липучки, шнуровки)
• разная фактура материалов – флис, хлопок, лен, шерсть, шелк, бархат, шнуры, тесьма, бахрома.

Мягкие книжки используются для сенсорного развития ребенка раннего возраста и развития речи.

Книжка может быть как тематическая, так и состоящая из разных сюжетов.

Идеи для детских развивающих мягких книжек:

1.Солнышко. Шьется центр из двух круглых деталей. Между деталями по кругу вшиваются нити и шнурки разной толщины и из разных материалов. Такому солнышку можно заплетать косички, завязывать бантики, закреплять резиночки.

2.Аналогичный элемент можно сделать и как осьминожку. Только ребенок будет украшать его щупальца. Вовнутрь можно вложить звуковой элемент.

3.Разноцветные бабочки. Шьется игровое поле, поделенное на квадраты (4 квадрата для первых игр, в дальнейшем игру можно дополнить новыми цветами и их оттенками). Каждый квадрат своего цвета – один желтый, один синий, один зеленый, один красный. Шьются бабочки этих же цветов: две желтые бабочки (большая и маленькая), две – синие (большая и маленькая) и так далее. Бабочки хранятся в цветных карманчиках того же цвета (по принципу: желтые – в желтом карманчике).

Вовнутрь каждой бабочки вшиваются наполнители. Получаются пары бабочек по звуку. Например, маленькая синяя бабочка и большая желтая бабочка имеют один наполнитель — целофан и шуршат.

Ребенок играет с бабочками по сюжету, предложенному взрослым – «Проснулась красная бабочка (ребенок достает бабочку из красного кармашка), полетела со всеми здороваться. Прилетела к синему домику (ребенок перемещает бабочку к синему квадрату). Тук-тук! Доброе утро! Здравствуй! Залетай к нам в домик!.. «

Примерные сюжеты для игры с бабочками:

• Бабочка полетела в гости.
• Спрячь бабочку от дождя (называем цвет бабочки и цвет домика).
• Маленькие бабочки потерялись. Отведи их домой.
• Найди пару (пару можно искать по цвету — большая желтая бабочка рядом с маленькой желтой или по звуку)
• Одна или много (одна бабочка полетела, много бабочек полетели, одна присела на цветочек…).
• Большие и маленькие.
• Прятки (бабочка спряталась на цветок, под дерево, за домик…)

4.Зверюшки и люди – аппликации на липучке. Можно разыгрывать с ними диалоги, придумывать сказки.

5.Спираль – круг пришивается по спирали (персонаж — улитка или раковина), внутрь вкладывается бусина. Ребенок по спирали перекатывает бусину.

Крупные бусы на шнуре – пришитые к страничке «счеты».

Съемные картинки для классификации по цвету, форме, размеру, назначению (например, а) подобрать воздушный шарик того же цвета к контуру, б) с «бельевой веревки» снять одежду и положить одежду девочки в одну корзину, а одежду мальчика в другую, в) расставить игрушки на полках (выше – ниже),

Елка. На елку можно пришить пуговицы. Они похожи на разноцветные новогодние игрушки, и одновременно можно пристегивать к пуговицам контуры игрушек из фетра. Пуговицы должны быть разного цвета, фактуры, формы.

Поезд. Вагончики можно расставлять по цвету, рассаживать в них разные персонажи.

Важно, чтобы все действия малыша с любой развивающей мягкой книжкой, сопровождались диалогом с мамой. Например, по поезд мама рассказывает сказку: «Жил – был веселый паровозик. И он очень любил петь песенку. Ту-ту – пел паровозик. Как он пел? Туту – повторяет малыш. Прибежала к паровозику мышка-норушка: «пи-пи-пи, пусти меня покататься!». Кто прибежал? Мышка! Как мышка говорит? Пи-пи-пи! — Садись, мышка, поедем! — Ту-ту-ту — поехал паровозик. Вдруг пошел дождь кап-кап-кап (ребенок достает капельки из тучки, играет с ними и говорит «кап-кап-кап»). Испугалась мышка и спряталась в вагончике (нужно закрыть окошко на паровозике) Где мышка? Дождик прошел, выглянуло солнышко (ребенок прикрепляет солнышко)…».

Именно в интересном общении со взрослым в ходе игры и заключается развивающий эффект мягких книжек! Просто дать в руки ребенка книжку недостаточно! Надо постоянно вести развитие малыша вперед, показывая новые игровые возможности, помогая ребенку открывать новые и новые характеристики знакомой книжки, обозначать словом новые качества и действия, новые персонажи.

Вот несколько идей для мягких развивающих книжек, адресованных детям раннего возраста и сшитых своими руками.

Желаю всем вдохновения! И если сшить книжку может не каждая мама, то сделать первые два вида детских книжек своими руками доступно всем! Успехов!

Много полезной и интересной информации о развивающих занятиях для детей в раннем возрасте Вы можете найти в статьях:

Что нужно
1. Будущий владелец.
2. Настрой (даже крохотный и испуганный подойдет)
3. Материал.

И подробнее о каждом пункте.

Малыш . Это может быть совсем младенец, 1-5 месяцев. Шить уже можно. Играть и заниматься пока не будет, но с удовольствием посмотрит и послушает, что рассказывает мама.

(или пиратская, если дополнить) игровая и развивающая может использоваться детьми до 6-7 лет. Для детей постарше добавляем потайные кармашки и сложные застежки шнуровки, лабиринты, различные места пребывания для кукол. И ребенка не оттащить.

А если книжку постепенно дополнять, например, докупать детали или что-то находить дома: от игрушек детальки, старые запасики свои или близких, то такая игрушка никогда не надоест ребенку.

Главное не забывать, что для детей младше 3 лет (+-) книжка с пуговками и пр. элементами, не является самостоятельной игрушкой. Дети откусывают пуговицы (мой Симон в 8 мес пооткусал все пуговки на рубашках), засасывают тесьмы, ткани (дочка моей сестры). Дети существа непредсказуемые!

Еще такой момент, часто сталкиваюсь. "Мой ребенок посмотрел книжку (игрушку) 5 минут и бросил"
Дети не умеют играть и заниматься, если их не научить. И самостоятельно будут играть также долго и хорошо, как вы их будете этому учить.

Задания по книжкам также буду стараться писать.

Следующий пункт это Настрой . Я, скажу по секрету, часто сажусь за работу без дикого восторга и с нулевым настроем. А, как известно, нет настроя, нет хорошего результата.

Как вдохновиться? Смотреть чужие работы и представить счастливого обладателя игрушки.
Твердо верить вы сможете все, что задумали и даже больше!!

Как говорится аппетит приходит во время еды работы

Также здорово вдохновляют на работу собранные в кучу Материалы . Конечно, не у всех есть большой запас и выбор ткани, фурнитуры и пр.

У меня так было, когда я шила первую книжку своему ребенку. Это были какие-то лоскутки, совсем крохотные и немного х/б тканей, я тогда собрала б/у-шку симпатичного вида. Для домашнего использования могут вполне и б/у тканьки подойти. Конечно, не потерявшие цвет и форму. И неплохо, если это будут ткани интересных фактур: кожа, кожзам, мех, флис, вельвет, блестящие тканьки и остатки штор.

Если нет швейной машинки и это не повод отказаться от задумки сшить развивашку малышу.

Я лет семь, как купила швейную машинку, не подходила к ней думала дурацкую подсунули в магазине. Не шьет! Иголки ломает! Нитки путает! А как заправить нитку это было тоже самое, что разобраться с чертежами ракеты. Потому шила много лет на руках. И первую книжку шила в основном на руках. Да и сейчас в своих работах большую часть приходится делать вручную.

Как будем работать
Я предполагала шить книжку в морской тематике с поправками на разные возраста, но, как показал опрос, есть интерес и к классическим сюжетам. Поэтому буду давать всё вперемежку. Каждый сможет выбрать куда душа понесет. Все темы будут находиться в моем Дневнике в рубрике МК мягкие книжки .

Т. к. вкусы и пожелания у всех разные, я расскажу сначала кратко о переплетах (пока о внешнем виде) и далее буду рассказывать о подготовке страничек под конкретный вид переплета.

Один пост буду обновлять по каждому этапу. Например, выложила пост Страничка "Солнышко" в понедельник написала начало, что готовим, в среду в этот же пост добавила продолжение, в пятницу завершение. Т. е. все в одном посту. Туда же и готовенькие странички несем.

Темп работы черепашковый. Я сама медленно шью, долго подбираю ткани, продумываю расцветки, чтоб не повторялись и как будут сочетаться по цветам, фактуре, куда какие пуговки. Поэтому будем работать дооолгооо и, надеюсь, продуктивно.

Домашнее задание Найти ткани, что есть в доме, можно и б/у-шку посмотреть (ненужные перчатки, флисовые вещи, шторы, аппликации с ненужных детских вещей, мягкие джинсы, сумки и т. п.), фурнитуру: пуговки, тесьмы, застежки, также можно б/у от вещей, которые никто носить не будет.

Конечно, придется что-то докупить, но лучше хорошо поискать дома, можно и не у себя.

После того, как порыскаете дома, отпишитесь о результатах. А также лучше определиться с направлением. Например, кто-то из девочек захотел морскую тему совместить со счетом.

В общем, начинаем работать! Удачи нам Д/з (желательно в фото) всем участникам сдать до вторника

Современные мамы полны энтузиазма: им хочется мастерить для своих деток что-то полезное и красивое. Мы посоветовались с детским психологом и готовы рассказать вам о том, как сделать своими руками красочное развивающее текстильное пособие для ребенка, какие элементы добавить в книгу и зачем.

На радость маме

Мягкая книжка необычна и приятна на ощупь. Ее можно мять, крутить, мочить – вред будет причинен минимальный. В любом случае, книгу можно постирать и погладить, и она прослужит вам еще долгое время. При необходимости странички можно заменить или добавить новые. Книги из ткани дают больше возможностей по сравнению с бумажными: в них можно разместить множество деталей, разных по размеру и фактуре.

Самодельная развивающая книжка – идеальный вариант, если нужно чем-то увлечь ребенка в долгой дороге или урвать свободную минутку для домашних дел, пока малыш занят «чтением».

Прелесть самодельной «умной» книжки заключается еще и в том, что для ее изготовления вам не потребуется большого вложения средств – ее вполне можно смастерить из подручных материалов, которые найдутся дома. И вовсе не обязательно быть опытной швеей – сделать такую книгу достаточно легко, необходимы только желание и фантазия. Без сомнения, это занятие станет для вас очень увлекательным процессом.

Итак, как же сделать развивающее пособие для ребенка самостоятельно, и как такая книга может выглядеть?

Что понадобится?

Прежде всего, разберемся с материалами.

В качестве наполнителя для обложки и деталей книги подойдут поролон, синтепон, холлофайбер, вата. Если вы хотите сделать обложку более жесткой, то можно использовать картон. В качестве материала для страниц подойдет такая ткань, как фетр , флис, трикотаж, хлопок, шелк, ситец, лен. Для деталей лучше использовать фетр – он мягкий и приятный на ощупь.

Выбирайте ткани ярких оттенков – они более привлекательны для детей, особенно совсем маленьких. Следите за тем, чтобы цвета предметов, помещаемых в книгу, соответствовали реальности: к примеру, кошка не должна быть зеленой, а речка – розовой. В противном случае, вы рискуете дезориентировать ребенка. Также старайтесь подбирать подходящий рисунок на ткани. Если воздушный шарик может быть, скажем, в цветочек, то елка – нет.

Кроме того, для изготовления мягкой книжки вам могут понадобиться:

• нитки разной толщины , ленты ;
• молнии , шнурки;
• звонкие элементы (бубенчики, колокольчики, шуршащие обертки);
• камешки;
• крупы (рис, горох, гречка);

С чего начать?

Перед тем как приступить к шитью книги, следует:

• определиться с тем, сколько будет в ней страниц;
• решить, каким образом страницы будут крепиться между собой (сделать это можно с помощью полосок из ткани, ленточек, шнуров или колец);
• подумать над тем, какие материалы вы будете использовать в работе и сколько примерно их потребуется; убедиться в наличии таких материалов у себя дома;
• нарисовать или подобрать выкройки, если они вам понадобятся (что-то подходящее можно найти даже в детских раскрасках);
• детально продумать сюжет страничек (содержание книжки может быть как тематическим, так и свободным);
• выбрать форму и размер изделия. Книга может иметь форму не только какой-то геометрической фигуры (такую, кстати, проще всего сшить), но и цветка, облачка, машинки – на что вашей фантазии хватит. Главное, чтобы задуманное не расходилось с тематическим содержанием книги. Выбирайте книгу среднего размера: велика вероятность, что на маленьких страничках вы не сможете разместить всю информацию, которую планировали, а при разглядывании больших ребенок будет теряться и быстро уставать.

Идеи оформления книги

Природа

С помощью своей книги вы можете познакомить ребенка с окружающим миром: временами года, явлениями природы, животными, растениями.

Морские обитатели

Лето в деревне

Времена года

Герои сказок

Прекрасная идея — книга по мотивам известной сказки. Малыш будет в восторге от возможности поиграть с любимыми персонажами. Выбирайте за основу сюжета произведение или мультфильм, которые нравятся вашему ребенку, тогда книжка будет особенно любима им.

Три поросенка

Красная шапочка

Игры

С развивающей книжкой ребенок может получать новые знания в игровом процессе. За основу можно взять игру в пазлы или прятки. Малышу понравятся и такие варианты, как поиск сокровищ, строительство дома, сбор урожая.

Игра в прятки

Поиск сокровищ

Буквы, цифры, формы, цвета

Книга может знакомить ребенка с геометрическими фигурами, алфавитом, числами, временем; обучать чтению и счету. В ней может быть сделан акцент на изучение цветов предметов.

Счет и время

Формы и цвета

Веселый алфавит

Для мальчиков

Ваше произведение может стать пространством, по которому гоняют мяч футболисты, звездным небом или дорогой. Страницы книги могут рассказывать о транспорте, строительной технике.

Транспорт

Космическое пространство

Для девочек

Можно выбрать девчачий вариант: главной героиней произведения является кукла, а непосредственно сама книга – ее дом. На страничках с отдельными комнатами куклу можно укладывать спать, наряжать, расчесывать и заплетать, сажать обедать, купать. В центре сюжета может быть и гостеприимная хозяюшка.

Спальня для маленькой принцессы

Кухня мечты

Какой бы вариант вы ни выбрали, помните, что вами создается уникальное произведение, которое станет одной из любимых игрушек малыша!

— Такие книги помогают развивать у ребенка внимание, зрительное восприятие, мышление, тактильные ощущения, знакомят малыша с понятиями «день-ночь», «маленький-большой» и прочее. Развивающие книжки стимулируют развитие речи, тренируют фантазию и воображение, положительно сказываются на умственном развитии ребенка, помогают формировать важные навыки, связанные с мелкой моторикой рук, — в будущем малышу не составит труда застегнуть молнию или кнопки на куртке, завязать на ботинках шнурки и т.д.

Как правило, такие книжки предназначаются для детей от года.

Если вашему малышу еще нет трех лет, развивающая книга не должна содержать мелких деталей. Для детей этого возраста на странички следует помещать крупные детали, которые могут крепиться/сниматься, например на липучках. Такие элементы, как пуговицы, шнурочки подойдут малышам с полутора лет, а детали, скрывающие что-нибудь интересное, привлекут внимание самых маленьких: прятки – одна из любимых игр детей. Вы можете сделать вшитые кармашки, в которые ребенок будет вкладывать предметы подходящего размера и формы. Можно придумать задания с липучками или пуговицами, присоединяющимися к основе: например, «посадить» на грядку овощи, прикрепить к ежику грибы, надеть на дерево фрукты.