На первой неделе жизни новорожденный теряет до 8% от массы тела при рождении, затем его вес начинает расти. Примерно на 7-й день отпадает пуповинный остаток. До 3-й недели малыш воспринимает только громкие звуки, так как уши закрыты эмбриональной жидкостью. До конца месяца его кожа постепенно светлеет и приобретает естественный цвет. Мышцы у грудничка находятся в тонусе, именуемом педиатрами физиологическим, поэтому ручки и ножки все время согнуты, а ладошки – зажаты в кулачки. Ребенок может видеть предметы на расстоянии до 30 см, поворачивает голову на свет. В этот период чаще всего бывают колики и срыгивания. Ребенка нужно выкладывать на животик, при этом он приподымает головку и удерживает по несколько секунд. В первый месяц жизни является обязательным еженедельное посещение грудничка педиатром. Чтобы сообщить родителям о своих потребностях, малыш плачет, и успокаивается, когда его возьмут на ручки. За раз съедает 80-120 мл грудного молока или его заменителя — смеси. Частота кормлений – приблизительно каждые 2 часа. Средняя прибавка в весе – 1 кг, в росте – 2 см.

• 2 месяц

Малыш уже издает различимые звуки, мурлычет, агукает. Тональность его голоса меняется. При виде родителей улыбается, начинает различать голоса, прислушивается к разговорам. В этот период он впервые улыбается, хоть и бессознательно. Чтобы малыш уверенно держал голову, нужно чаще выкладывать его на животик. Это же упражнение укрепит мышцы брюшного пресса и поможет избавиться от колик. Держит погремушку в ручке, трясет ею, внимательно наблюдает за игрушками. Поворачивается на бочок и спит на нем. Лежа на спине, выпрямляет ручки и ножки. Тянет в рот ручки, при этом обильно выделяется слюна. Во время плача появляются слезы. Самое время для развития зрительных навыков присоединить на кроватку мобиль. Для здоровья ребенка очень важны ежедневные прогулки на свежем воздухе, а также следует уделить внимание выработке режима сна и бодрствования. За второй месяц жизни ребенок набирает около 800 г и вытягивается на пару сантиметров.

• 3 месяц

Малыш уже способен осязать окружающую обстановку, видит все больше предметов. Ему нравится, когда его носят столбиком, чтобы больше рассматривать окружающую обстановку. Изучает ладошки, пальчики. Поворачивает голову в разные стороны в поисках источника звука, четко различает лица окружающих. Начинает различать запахи. С этого месяца родителям нужно пристальней следить за малышом, ведь он начинает переворачиваться со спинки на животик. Еще одно достижение – он уже уверенно держит головку, находясь в вертикальном положении на руках или лежа на животе. Сейчас малышу понравится яркий развивающий коврик, укачивающий центр. Если положить перед ним разноцветную игрушку, он попытается дотянуться до нее и самостоятельно схватить. Тянет в рот погремушки. Средняя прибавка в весе – 800 г, в росте – 2 см.

• 4 месяц

Период колик постепенно проходит, теперь малыш может спать немного дольше и просыпаться на кормления реже. Лежа на животике, он пытается подняться, опираясь на ручки. Он узнает среди других людей маму, улыбается ей, разговаривает. Прислушивается к музыке. Особый интерес вызывает его отражение в зеркале. Дольше может акцентировать внимание на предметах или каком-то процессе. Переворачивается со спинки набок и на живот. Пытается переворачиваться на спинку. Тянется к игрушкам, берет игрушку двумя ручками. Отталкивается ножками и ручками от опоры. Лежа на спинке, приподымает голову и прижимает подбородок к груди. Если его подтянуть за ручки, пытается присесть. Берет игрушку и трясет ее одной рукой, радостно реагирует на ту музыку, которая ему нравится. Активно пытается участвовать в разговоре, лепечет отдельные слоги с разной силой. Прибавка в весе – 700-800 г, в росте – 1-2 см.

• 5 месяц

Малыш умеет легко переворачиваться на бочок, с живота на спинку и наоборот. Лежа на спине, приподымает голову, чтобы больше видеть. Упирается ножками в кровать и пытается встать на «мостик». Лежа на животе, вытягивает прямо ручки и ножки, держит одной ручкой игрушку. Все больше окружающих предметов вызывают у малыша интерес, особенно цветных. Перекладывает игрушки из одной ручки в другую. Наблюдает за падающей на пол игрушкой. Теперь он не только берет их в ручки и бросает, но и пытается тянуть в рот. Это может свидетельствовать о скором появления зубов. Малыш значительно реже плачет, больше улыбается и смеется; он интересный и веселый. Появление чужого человека может вызвать отрицательную реакцию и даже плач. Переводит взгляд с одного присутствующего собеседника на другого. За месяц ребенок в среднем прибавляет в весе 700 г и 1-2 см.

• 6 месяц

Малыш научился уверенно сидеть без поддержки, хотя сам еще не садится. Некоторые детки все же совершают попытки сесть самостоятельно. Лежа на животике, опирается на вытянутые ручки и приподымается. При поддержке опирается на ножки и пытается стоять. Делает попытки приподняться на четвереньки. Дотягивается до отдаленных предметов. Выбирает понравившуюся игрушку из нескольких, предложенных на выбор. Рассматривает ручки, пальчики. В это время пора вводить первый прикорм. Чаще всего его начинают с приготовленных на пару овощей. Качество стула меняется, кормления грудью становятся все реже. Вырабатываются вкусовые предпочтения. Пьет из чашки-непроливайки. Поворачивается, когда его называют по имени. Начинает произносить слоги «ма», «ба», «да». Днем спит 2-3 раза. В этот период начинают прорезываться зубы. Это может сопровождаться болью, повышением температуры, повышением слюноотделения, беспокойством. Прибавка в весе – 650 г, в росте – 1-2 см.

• 7 месяц

Малыш любит большую часть времени проводить, лежа на животике. Начинает ползать, самостоятельно принимает сидячее положение и удерживает равновесие. Некоторые детки в этом возрасте уже уверенно садятся. Малыш тянет к маме ручки, просит, чтоб его взяли на руки. Он обращается к окружающим, зовет их. Ребенок уже не засыпает после еды, он проводит больше времени за играми. Сидит с прямой спинкой, во время кормления крутится в разные стороны, пытается увильнуть. Много лепечет, старается имитировать звуки, издаваемые взрослыми. Берет погремушку и стучит ею по поверхности. Держит бутылочку. Можно предложить ему пить из чашки и пробовать держать ложку. В это время прорезываются два нижних зубика. Это может доставлять дискомфорт при кормлении грудью. Он уже не так быстро набирает вес, так как изменился характер пищи и он стал больше двигаться. Прибавка в весе – 600 г, в росте – 1-2 см.

• 8 месяц

Малыш совершенствует свои умения садиться, поворачиваться. Лежа на животике, свободно вертит головой. Его интересуют все окружающие предметы, он легко преодолевает препятствия. Много лепечет новых слогов, пытается просить те или иные предметы. Отталкивает ручками мяч. Захватывает мелкие предметы при помощи двух пальцев. Ему нравится бросать игрушки на пол, чтобы вы их подымали. Ребенок пытается вставать у опоры, стоять по несколько минут, держась за поручни кроватки. Танцует, повторяет смех взрослых. Не любит оставаться один, переживает, когда мама уходит. Сейчас для малыша важно чтобы с ним разговаривали, озвучивали действия. Он уже понимает запреты. Пьет из «взрослой» чашки. С заметным удовольствием кушает кашки, мясо, печень, молочные продукты, фрукты, овощи, печенье. За этот месяц малыш прибавил в весе 500-600 г и вырос на 2 см.

• 9 месяц

Малыш уже может играть некоторое время самостоятельно, складывать игрушки в кучку. Сидя на полу, поворачивает в стороны корпус. Он пробует залезть на стул или диван, стоит несколько минут у стены или держась за мебель. Его положение еще неустойчиво и он смешно падает на попу. Если его придерживать за ручки, кроха будет ходить в течение нескольких минут. Также он уверенно топает у опоры. Выдвигает нижние ящики мебели, достает из них все предметы. Стучит предметом по предмету. Очень быстро ползает, быстро передвигается в ходунках, пританцовывает. У малыша теперь появляются любимые игрушки, которые он везде берет с собой. Начинает играть кубиками и сортерами. Его голос имеет более четкий эмоциональный окрас и различные интонации. Самостоятельно тянет в рот еду. Малыш набирает за месяц 500 г и подрастает на 1-1,5 см.

• 10 месяц

Ребенок опирается на ручки в сидячем положении, ползает на животике. Перекладывает мелкие предметы с места на место. Старается стоять без поддержки рук. Некоторые крохи на этом этапе жизни делают первые шаги. Реагирует на запреты, выражает обиду. Удивляется, услышав незнакомые звуки. Пытается копировать выражение лица и мимику взрослых. Пытается произнести слова «мама», «дай» и другие. Проявляет любовь к родителям, обнимает ручками, пытается поцеловать. Малыш старается привлечь к себе внимание взрослых, чему несказанно радуется. Он четко осознает настроение взрослых, распознает их радость или неодобрение. Поэтому важно правильно реагировать на его поступки, чтобы малыш понимал, что хорошо, а что – плохо. Самостоятельно пережевывает пищу. Прибавка в весе составляет 450 г, рост увеличивается на 1,5 см.

• 11 месяц

Малыш уже уверенно топает, держась за мамину ручку и у опоры. Может сделать самостоятельно несколько шагов. Пританцовывает в такт музыке. Может щипать и кусаться. Выполняет движения по просьбе, бросает мячик в указанном направлении. Ребенок исследует квартиру, находит новые незнакомые предметы, стучит ими о другие предметы с особой силой. Поэтому родителям следует позаботиться о безопасном нахождении малыша в комнате, убрать опасные вещи из зоны досягаемости. Играет в ладушки, «ку-ку». Машет ручкой при прощании, показывает жестами «дай» и «ну-ну». Повторяет некоторые слова с соответствующей интонацией: «мама», «баба», «папа», «дай». Показывает, где у игрушки находятся глазки. Он понимает отдельные, часто повторяемые фразы. Кушает печенье, яблоко, хлеб. По истечению 11-го месяца ребенок набирает в весе 400 г, в росте – 1-1,5 см.

• 12 месяц

Спустя 12 месяцев малыш уже многое умеет и понимает: самостоятельно ходит, строит пирамиды из кубиков, много лепечет, повторяет отдельные слоги или даже слова за взрослыми. Он знает свое имя и его сокращенную форму, реагирует на него с радостью. В большинстве случаев в этом возрасте малыш не только очень быстро ползает, но и достаточно уверенно ходит. Достает предметы из коробки, запоминает их месторасположение. Ребенок просит кушать, имитирует это соответствующими звуками. Хлопает в ладоши, просится на ручки. Показывает ручкой, в каком направлении хочет идти. Смеется при виде животных. Повторяет звуки некоторых животных, машин. Рассматривает картинки в книжках. Радуется, когда его хвалят. Днем спит один раз. Пьет и ест самостоятельно. Постепенно переходит на взрослую пищу, тянет из маминой тарелки. К концу первого года ребенок должен утроить тот вес, с которым он родился, а за последний месяц набрать 300 г и подрасти еще на 1 см.

Ни в какой другой период жизни человек не достигает стольких высот как в физическом, так и в психоэмоциональном плане, как в первый год своей жизни. Подумать только – всего за год вес ребенка увеличивается почти в 3 раза, рост – в полтора раза.

Из орущего свертка малыш превращается в человечка, который может самостоятельно передвигаться. Из невнятных звуков составляются самые простые слова.

Хорошая идея – записывать все достижения вашего ребенка. Когда он подрастет, перечитать все записи будет интересно не только вам, но и подросшему сыну или дочке. Несмотря на индивидуальность развития каждого отдельно взятого малыша, все они примерно в одно и то же время овладевают определенными навыками.

Эти навыки сведены в календарь развития ребенка по месяцам от рождения до года. Сверяясь с ним, вы будете знать, верно ли развивается малыш, и сможете адекватно и своевременно реагировать на отклонения от норм, описанных в календаре.

Первый месяц

Еще его называют периодом адаптации. Это важный в жизни крохи момент, когда происходит привыкание к жизни за пределами маминого животика. В первый месяц новорожденный, в основном, спит. Сон – важная часть жизни ребенка, во сне он растет, набирается сил. Период бодрствования занимает всего 4 часа. В это время малыш ест. В идеале, конечно, мамину грудь.

При кормлении ребенка не торопите его, это прекрасные моменты единения мамы и малыша, когда он чувствует любовь, заботу и защищенность. Несмотря на совсем юный возраст, у ребенка уже есть определенные навыки:

• он обращает внимание на яркие игрушки; в положении лежа на спинке расположите на отдалении примерно 30 см от глаз яркую игрушку, медленно перемещайте ее вправо, влево, вниз, вверх, малыш будет следить за ней глазами;
• обращает внимание на звуки: вы можете проверить это, погремев погремушкой справа или слева от головки малыша, в ответ малыш повернет голову к источнику звука.

Ребенок обладает такими рефлексами новорожденного:

• сосательный: сосет все, что попадает в рот;
• хватательный: вложите палец в раскрытую ладошку малыша, он сожмет ее в кулачок;
• плавательный: расположите малыша на воде пузиком книзу, он начнет плыть;
• рефлекс шагов: в вертикальном положении ребенок перебирает ножками, имитируя ходьбу;
• поисковый рефлекс: почесав щечку малышу, он начнет вытягивать губки, ища грудь.

Физические достижения первого месяца:

• прибавление в весе составляет 600-700 граммов;
• прибавка в росте – 2-3 см;
• в положении лежа на животе пытается приподнимать голову.

Второй месяц

Это месяц «оживления». Периоды бодрствования увеличиваются. Малыш может не спать уже в течение 50 минут. Ребенок узнает маму и других близких людей. Если вы склонитесь над кроваткой, где лежит малыш, он, увидев вас, активно задвигает ручками и ножками.

Он уже «разбирается» в вашем настроении: грустны вы или веселы, умиротворены или тревожны. Начинают постепенно затухать рефлексы новорожденного.

Достижения второго месяца:

Третий месяц

Совершенствуются физические возможности малыша: в положении лежа на животе малыш уверенно удерживает голову, поворачивает ее на источник звука или в попытках дотянуться до интересного предмета. Пробует подняться на предплечья. Если вы будете петь малышу песенки, он станет вам подпевать.

Достижения третьего месяца:

• прибавка в весе – 700-750 граммов;
• прибавка в росте – 3-3,5 см;
• предпринимает попытки к переворачиванию: может повернуться со спины на бок;
• в поле зрения попадают ножки, это начало знакомства с ними;
• учится смеяться вслух, пародирует родителей;
• громким криком требует внимания к себе;
• поворачивает голову к источнику света или звука;
• удерживает игрушку в руке;
• все, что попадает в руки, немедленно отправляется в рот.

Четвертый месяц

Происходит скачок как в физическом, так и в эмоциональном развитии. Малыш уже уверенно держит голову в положении на животе, может подниматься на выпрямленные руки, активно переворачивается. Точно знает, где его мама, часто не хочет ее никуда отпускать. Будьте с малышом – это временное явление, и скоро оно пройдет.

Достижения четвертого месяца:

• прибавка в весе – 700 граммов;
• прибавка в росте – 2,5 см;
• переворачивается со спины на живот;
• пытается сидеть;
• ползает по-пластунски, активно работая руками и подтягивая туловище;
• определяет любимые игрушки, тянется к ним, пробует на вкус, может бросать их или стучать ими;
• при кормлении поддерживает руками грудь или бутылочку;
• осознанно следит за движущимися объектами;
• начинает откликаться на свое имя;
• формирует понятные слоги: «ма», «ба», «да».

Пятый месяц

Месяц оттачивания физических навыков. Малыш хорошо переворачивается, пытается сидеть, ползать, подниматься на ноги. Отлично отличает своих от чужих, может расплакаться при виде посторонних людей. Учится капризничать, когда ему не хватает внимания и становится скучно.

Достижения пятого месяца:

• прибавка в весе – 700 граммов;
• прибавка в росте – 2,5 см;
• попытки к сидению: полулежит на одном бедре, опирается о поверхность одноименной с бедром ручкой;
• может дотянуться до стоп, берет их в рот, сосет;
• играет с игрушками (бросает их, стучит ими, облизывает);
• рассматривает книжки с крупными картинками; хорошо, если они будут из плотного картона (его трудно порвать, зато можно взять в рот);
• с интересом слушает мамино чтение простых стишков;
• может повторять простые слова: «мама», «папа», «баба»;
• хорошо умеет заливисто хохотать или, наоборот, грустить.

Шестой месяц

У большинства малышей появляется первый зуб, ему начинают вводить прикорм. Малыш уже может самостоятельно сидеть, предпринимает попытки подняться на четвереньки из положения лежа на животе. Умеет держать в руках игрушки, играть ими, перекладывая из руки в руку.

Достижения шестого месяца:

• прибавка в весе – 700 граммов;
• прибавка в росте – 2,5 см;
• самостоятельно сидит;
• освоено ползание по-пластунски;
• в процессе освоения ползание на четвереньках, пока что малыш только приподнимается на руках, подтягивая ножки и покачивается в этом положении;
• учится пить из кружки, знакомится с прикормом;
• изучает устройство предметов, берет их в рот, может сломать их;
• уверенно держит игрушки в руках, осознанно их перекладывает;
• любимые игры: «ку-ку» и «ладушки»;
• ярко проявляет эмоции (смех, когда весело, крик, когда хочется внимания или недоволен);
• изучаются причинно-следственные связи: нажал кнопочку, зажегся свет; толкнул мячик, он упал;
• в речи появляются отдельные согласные: «с», «з», «ф».

Седьмой месяц

Это уже настоящий непоседа: малыш легко переворачивается с живота на спину и обратно, может сидеть, ползает по-пластунски, а иногда уже и на четвереньках.

Достижения седьмого месяца:

• прибавка в весе – 600 граммов;
• прибавка в росте – 2 см;
• купание переходит в разряд развлечений с игрушками: малыш сидит в ванной и играет с набросанными в воду игрушками;
• самостоятельно пьет из кружки;
• проявляет интерес к еде: берет ее в руки, мнет;
• обычно, держась за перегородки в кроватке, малыш начинает вставать на ноги;
• при поддержке под мышками учится ходить;
• изучает части лица и тела, может показать свои ушки, носик, глазки;
• с интересом листает страницы;
• копирует взрослых;
• осваивает новые игры для пальчиков «Сорока-ворона», «Пальчик-мальчик»;
• умеет произносить много слов, типа «гав», «дай», «ква»;
• понимает интонацию запрета: слова «нет».

Восьмой месяц

Это месяц активных попыток встать отдельно от опоры. Не оставляйте ребенка на высоте, он может упасть. Возрастает социализация малыша, он с удовольствием реагирует на приветствие, машет «пока».

Достижения восьмого месяца:

• прибавка в весе – 600 граммов;
• прибавка в росте – 2 см;
• проявление интереса к самостоятельному приему пищи;
• сидит, встает, ползает самостоятельно;
• может ходить, держась за опору;
• хорошо ориентируется в знакомом пространстве;
• выполняет простые поручения: подними, принеси;
• осваивает складывание пирамидок, работу с сортерами;
• говорит осознанные слова: «мама», «папа», «дай»;
• расширяются доступные эмоции: умеет выражать радость, удивление, восторг, настойчивость;
• слушает музыку и совершает под нее ритмичные движения.

Девятый месяц

Продолжается освоение ходьбы. Малыш может «по стеночке» передвигаться по знакомому пространству. Он хорошо осваивает возможность залезть на диваны, кресла, стулья. А также учится слазить с них. Будьте внимательны, обеспечьте малышу безопасность.

Достижения девятого месяца:

• прибавка в весе – 600 граммов;
• прибавка в росте – 2 см;
• встает и садится из любых положений, ходит с помощью опоры;
• изучает окружающую обстановку: диваны, кресла, стулья, пытаясь на них залезть и слезть;
• проявляет интерес к содержимому ящиков и кухонных шкафчиков;
• нравится рвать бумагу;
• можно предложить пластилин для творчества (лучше, если это будет тесто для лепки, оно не липнет к рукам), следите за тем, чтобы он его не съел;
• ползает в нужном ему направлении, умеет разворачиваться;
• знает, куда убирают интересные ему предметы, может криком сообщать, чего именно он хочет;
• достигает успехов в самостоятельном приеме пищи;
• запоминает названия вещей и предметов, может показать их;
• любит публичное признание: нравится выполнять поручения и получать похвалу;
• речь богатая, правда, понятная пока только близким.

Десятый месяц

До самостоятельной ходьбы уже рукой подать. Некоторые дети в этом возрасте начинают ходить без опоры.

Достижения десятого месяца:

• прибавка в весе – 350 граммов;
• прибавка в росте – 1 см;
• совершенствуется мелкая моторика: в одной руке малыш может удерживать несколько предметов, появляется ведущая рука;
• приходит понимание, как играть: машинку нужно катать, куколку укладывать спать;
• если взрослые показывают, как играть в совместные с другими детьми игры, малыш активно принимает участие;
• знакомится с понятием формы: пытается сложить мелкие предметы в крупную форму;
• интересуется конструкторами с крупными блоками, в основном разбирая их;
• уже знаком с основными животными, может найти их на картинке, воспроизвести звуки, которые они издают;
• хорошо знает части тела и лица: может показать их на себе, на маме, на кукле, на картинке;
• любит танцевать под музыку.

Одиннадцатый месяц

Это уже почти маленький взрослый. Малыш понимает, что обращаются именно к нему, может выполнить простые просьбы, общается.

Достижения одиннадцатого месяца:

• прибавка в весе – 350 граммов;
• прибавка в росте – 1 см;
• может пройти небольшое расстояние самостоятельно, без опоры;
• любит похвалу, понимает запрет;
• осваивает самообслуживание: старается сам кушать, брать одежду из ящика, пытаться ее надеть;
• знает, как и куда складывать игрушки;
• помимо крика, может выражать свои желания, указывая пальцем на нужный предмет, активно учит и применяет новые слова;
• умеет кивать при согласии или отрицательно качать головой;
• осознанно машет при приветствии и прощании.

Двенадцатый месяц

Порой в это трудно поверить, но уже почти год, как малыш стал неотъемлемой частью вашей жизни. Почти все малыши к году уже ходят самостоятельно, пробуют сами кушать, одеваться, собирать свои игрушки с помощью мамы.

Достижения двенадцатого месяца:

• прибавка в весе – 350 граммов;
• прибавка в росте – 1 см;
• почти все дети уже передвигаются самостоятельно;
• могут сами встать после падения;
• перешагивают препятствия;
• стараются сами кушать, одеваться, умываться, чистить зубы;
• в словарном запасе крохи от 8 до 10 понятных всем слов;
• игры малыша усложняются, он уже не просто укладывает куколку спать, а может покормить ее перед «сном», покачать;
• ребенок отлично помнит, где лежат его игрушки;
• малыш понимает практически все, что ему говорят родители, отлично считывает их эмоции.

Полезные покупки от 0 до 1 года

Может вам будет полезно видео с вещами маст-хев от 0 до 1 года

Грандиозный скачок развития ребенка происходит в его жизни от рождения до года, все его достижения можно вести в персональном календаре. Так вы сможете проследить все его успехи: от первой улыбки до самостоятельных шагов. Записывайте его первые слова, снимайте на видео первые танцы. Когда он подрастет, ему будет интересно узнать о своем детстве, а вам будет что рассказать и показать.

Если вы не определились с методикой, по которой будете учить ребенка ребенка навыкам чтения и письма. Обратите внимание на Методику , или .

С момента появления на свет и до года новорожденный растет и развивается стремительно, вместе с тем, его организм окончательно формируется и адаптируется к новой среде. Изменения касаются всех органов младенца, меняется и он сам, активно осваивая новые, необходимые навыки. Почему так важно развитие ребенка по месяцам до 1 года, что должен уметь малыш – это основные вопросы, которые возникают у родителей при появлении первенца. Данная статья поможет им понять особенности и значение каждого месяца для здоровья и успешности детей в их будущей жизни.

Счастливым родителям, у которых родился сын или дочь, нужно быть готовыми к тому, что каждый месяц малыш будет меняться. И это касается не только его внешних изменений, но и внутренних психических состояний. У него будут появляться новые умения, усовершенствуются органы чувств, в дальнейшем, разительные перемены касаются формирования характера, привычек, собственной модели поведения.

Как не пропустить значительные этапы становления маленькой личности, сделать адаптацию младенца более комфортной и поддержать его здоровье? В этом поможет календарь развития ребенка по месяцам до года, используя который родители всегда будут знать, отстает малыш или опережает своих сверстников. В целом, вы в курсе, как растет новорожденный бутуз, что же, постараемся более детально охарактеризовать особенности каждого месяца, прожитого малышом от начала рождения, возможно, вы узнаете нечто интересное и важное.

Первый месяц

Первые недели после рождения для младенца становятся периодом адаптации, когда он уже находится вне утробы матери. И все его органы подвержены изменениям, чтобы приспособиться к самостоятельной работе.

Физиология

В течение месяца малыш избавляется от избыточной жидкости и начинает набирать вес до 600-700 г. К месяцу он вырастает приблизительно на 2-3 сантиметра. Развитие ребенка в 1 месяц тесно связано с формированием пищеварительной системы. В этом возрасте детки, фактически, не ощущают запаха, но их может тревожить яркий свет и громкие звуки.

Психомоторное развитие

У младенца развиты все необходимые рефлексы, благодаря которым он может совершать, пока что, ограниченные движения ротиком, ручками, ножками и головкой. Однако он получает удовольствие, когда его обнимает и кормит мама, ощущая ее тепло и заботу

Результаты первого месяца

Главные достижения месячного крохи:

• умение улыбаться и плакать, но без слез;
• различать яркие цвета;
• фокусировать взгляд на неподвижном объекте;
• на короткие мгновенья приподнимать головку;
• издавать звуки, похожие на гуление.

Ребенка следует кормить раз в два часа, а спит он не менее 16 часов в сутки. В это время правильный уход очень важен. Зная развитие ребенка до года по месяцам, можно составить режим дня, придерживаясь которого, будет проще успевать ухаживать за младенцем и поддерживать его здоровье в оптимальном состоянии.

Второй месяц

На втором месяце малыш уже приспособился к новым условиям и него выработался определенный распорядок дня. Хотя спит он, по-прежнему, много, у него появляется «комплекс оживления», который так радует родителей.

Физическое формирование

Развитие ребенка в 2 месяца протекает бурно, он становится тяжелее на 700-900 грамм и вырастает до 4 сантиметров. Головка и грудь его также увеличиваются. Ферменты, которые начали вырабатываться в его организме, позволяют лучше усваивать мамино молоко.

Психомоторная активность

У двухмесячных детей улучшается зрение – они различают предметы на расстоянии 40-50 сантиметров, пытаются до них дотянуться и схватить. Особый интерес у них вызывает человеческое лицо, которое они внимательно разглядывают, стараясь сфокусировать взгляд. Детки уже способны узнавать голос мамы, звук погремушки и музыкального мобиля.

Достижения второго месяца

Ребенок постепенно осваивает новые для себя действия:

• умеет держать игрушки;
• сжимать, разжимать ручки, махать ими;
• поворачиваться с боку на бок и на спинку;
• поднимать головку на несколько секунд.

В это же время начинается планомерное угасание рефлекторных движений.

Третий месяц

Трехмесячные дети выглядят пухленькими очаровашками со складочками на ручках и ножках. Они открыты для общения, проявляют высокую потребность в ласке и объятьях мамы. Их взгляд становится более осмысленным, а движения – согласованными.

Изменения в анатомии и физиологии

В возрасте 3 месяцев у малышей формируются потовые и слезные железы. Пищеварительная система продолжает совершенствоваться, поэтому их нередко беспокоят колики.

Психика и моторная функция

Нормальное развитие ребенка в 3 месяца способствует формированию нервной системы, поэтому детки начинают активнее управлять своими ручками. Они бурно выражают свои эмоции и лепечут, растягивая некоторые звуки.

Особые навыки

Успехи малышей, бесспорно, могут удивлять:

• они удерживают головку в лежачем состоянии на 20 секунд;
• могут расправлять ладошки и хватать игрушки;
• дотягиваются до своих ножек, рассматривая их;
• при поддержке мамы отталкиваются и подпрыгивают на кроватке или манеже.

Больше всего, трехмесячные дети любят находиться в вертикальном положении, внимательно разглядывая все вокруг себя.

Четвертый месяц

Несмотря на некоторое замедление роста, малыши прибавляют около 700 граммов веса и вырастают на 2 сантиметра. При этом более гармоничными выглядят пропорции их тела.

Особенности физиологии

Легкие у детей становятся больше в два раза, по сравнению с первыми днями после рождения, увеличивается окружность груди, начинают интенсивно расти ногти и волосы.

Совершенствование моторики и мышления

Самые важные двигательные навыки связаны у детей с их ручками. Они еще не полностью открыты днем, но в ночное время полностью расслаблены. Брать игрушки они уже могут обеими руками. Ребенок способен опираться на предплечья, около минуты удерживать головку. Расширяется эмоциональный спектр малышей – они могут говорить громко, тихо, радостно, выражать удивление.

Основные моменты развития

Развитие ребенка в 4 месяца дает потрясающие результаты:

• малыши способны свободно удерживать головку на весу;
• шевелить пальчиками;
• фокусировать взгляд на предметах и различать их по форме и цвету;
• играть со своими ножками;
• держать бутылочку с пищей.

В четыре месяца дети уже произносят самые важные слоги в своей жизни «Ма» и «Па». Родителям важно контролировать развитие ребенка до года по месяцам, от этого зависит не только совершенствование его речи и словарный аспект, но и другие аспекты формирования человеческой личности.

Пятый месяц

Ребенок в пять месяцев, крайне любознателен и продолжает развивать уже приобретенные навыки. Кроме того, он все больше стремиться к самостоятельности и начинает проявлять характер.

Физиологические изменения

У детей происходит угасание многих рефлексов, повышается острота зрения, они безошибочно определяют голос мамы, папы и других членов семьи. К концу месяца у многих детишек уже появляются первые молочные зубки.

Психологическое развитие и двигательная активность

Развитие ребенка в 5 месяцев позволяет ему быстро определять источник звука, говорить слогами и гулить нараспев, легко переворачиваться. Проявляется и характер крохи, если ему отказывают в общении, а мамы нет рядом, он может быть возмущен и расстроен. Выражается это в плаче, крике и сучении ножками.

Основные умения

Главные успехи пятимесячных детишек:

• первые попытки садиться и ползать;
• умение смеяться и издавать восторженные звуки;
• навык самостоятельной игры;
• умение говорить слогами.

Малышам, желательно, больше уделять внимания и играть с ними в прятки, рисование, не менее важны занятия с подтягиванием, поощрение игр с музыкальными игрушками.

Шестой месяц

Начиная с шестого месяца, процесс роста малыша затормаживается, и до девяти месяцев он прибавляет лишь по полтора, самое большое, два сантиметра. В этом возрасте дети-искусственники и груднички уже находятся на прикорме и начинают пробовать взрослую пищу.

Детская физиология

В полгода малыш уже не имеет возможности получать качественное питание исключительно в виде материнского молока, и иммунитет его снижается, поэтому важен правильный режим и рацион питания. У всех детей в этом возрасте уже есть зубки. Вследствие наращивания мышечной массы, дети становятся более сильными и выносливыми, их жизненная активность увеличивается. Многие рефлексы у детей уже отсутствуют, но остаются основные – хватательный, поисковый, сосательный, рефлекс Бабинского, когда при касании к стопе малыша, его пальчики расходятся.

Психомоторика и интеллект

Считается нормальным, если развитие ребенка в 6 месяцев достигает уровня, когда ручки малыша становятся настолько ловкими, что могут хватать разные предметы – игрушки, кубики и кольца. Кроме того, с поддержкой матери он может стоять на расставленных ножках, достаточно, уверенно. Младенец уже должен узнавать своих родных, отзываться, когда его зовут по имени, выражать позитивные и негативные эмоции.

Достижения полугодовалого малыша

Дети успевают многому научиться, как в физическом, так и в интеллектуальном плане:

• они могут сами садиться;
• хорошо ползают;
• пьют их кружки, придерживая ее ручками;
• поднимают упавшие вещи;
• хлопают в ладоши;
• в их речи начинают прослеживаться согласные.

Развивается и мышление детей – теперь они способны понимать простейшую связь «причина-следствие».

Если родителя не знают, как протекает развитие ребенка по месяцам до 1 года, что должен уметь младенец, и какие признаки означают отклонения, лучше всего обратиться к специалисту. У детей случаются разные проблемы – косоглазие, временное снижение иммунитета, некоторые взрослые даже не в курсе, что плоскостопие у детишек – это обратимое явление, а вовсе не патология. Чем гадать, и расстраиваться, всегда есть возможность рассеять свои страхи, поговорив с врачом.

Седьмой месяц

Семимесячный малыш – это любознательный шалунишка, которому нужно исследовать все, что находится в поле его зрения. Поэтому, частенько, любимые игрушки в его руках оказываются разобранными или сломанными. Для ребенка это время открытий и освоения новых навыков.

Физические преобразования

Основные изменения в анатомии и физиологии – укрепление костной и мышечной ткани, повышение силы и выносливости, замедление дыхания до 35-45 вдохов в минуту, которое, постепенно, приближается к показателям взрослого человека.

Нейро-психомоторное развитие

Малыши неплохо управляют своими ручками, могут перекладывать вещи, хватать их, притягивать к себе, бросать. Более осмысленным становится произношение слогов, у детей начинает проскальзывать понимание логических связей, но, конечно, на детском уровне.

Новые способности

Развитие ребенка в 7 месяцев происходит во всех направлениях:

• малыши могут сидеть продолжительное время;
• ползают не только по-пластунски, но и на четвереньках;
• пытаются садиться сами;
• способны отличать родных от незнакомых людей.

Детки уже начинают интересоваться книгами и с удовольствием их пролистывают, рассматривая картинки.

Восьмой месяц

Движения ребенка к восьми месяцам становятся крайне разнообразными, благодаря мышечной силе и ловкости. Малыши – эмоциональны, импульсивны, и за ними необходимо, постоянно, присматривать.

Физическое состояние

У большинства деток уже появилось от 2 до 6 зубов, и они могут жевать полутвердую пищу. Они много ползают, играют сидя, оттачивая навык самостоятельного присаживания. Этому способствует укрепление позвоночника и более сильная мускулатура.

Совершенствование интеллектуальных способностей

При отсутствии проблем со здоровьем, развитие ребенка в 8 месяцев способствует повышению его коммуникабельности, общительности, причем он уже проявляет интерес к своим ровесникам и может с ними контактировать. Прогрессирует и речь младенца – он более отчетливо и понятно произносит разные звуки и слоги, понимает даже длинные фразы и вопросы, обращенные к нему.

Успехи восьмимесячного малыша

Новые умения ребенка пока тесно связаны с бытом. Он прекрасно понимает, для чего необходима кружка и ложка, полотенце и зубная щетка. В присутствии посторонних ведет себя скованно, и, в то же время, радостно встречает близких людей. Подражание взрослым можно наблюдать в поведении детей постоянно, к тому же, и память младенца теперь удерживает многие вещи.

Двигательная функция детишек не может не радовать – они самостоятельно принимают любые позы, лежа, быстро ползают, садятся и могут просидеть, прямо держа спинку, до 10 минут.

Понимая, как происходит развитие ребенка до года по месяцам, есть возможность стимулировать те или иные способности, отслеживать отставание, всегда быть подготовленным к непредвиденным проблемам.

Девятый месяц

Развитие ребенка в 9 месяцев дает основание для оценки основных достижений, к которым он пришел с момента рождения. Здоровый, жизнерадостный бутуз активен, весел, и нуждается в расширении пространства вокруг себя.

Изменения в физиологии

В данный момент важно, чтобы кроха много ползал – так он тренирует мышцы всего тела и очень скоро будет готов к тому, чтобы ходить. Кроме того, такой вид передвижения очень полезен для укрепления связей в правом и левом полушарии, благодаря чему лучше развивается речь ребенка и его умственные способности

Моторика, психика и интеллект

Психика детей, достаточно, развита, поэтому малыш без труда узнает своих домочадцев, может откликаться на их просьбы и пожелания. Также он с легкостью покажет ручкой или пальчиком на предмет, о котором говорят. В речи тоже происходят положительные изменения, и теперь младенец может обращаться к родителям, бабушке и дедушке, соединяя слоги в короткие слова «Мама», «Баба» или «Деда».

Характерные возрастные проявления

Девятимесячные дети умеют:

• брать предметы двумя пальчиками;
• садится из позы лежа;
• забираться на кресло и диван;
• вынимать и складывать мелкие предметы;
• понимать обращенные к ним вопросы;
• танцевать и играть в мяч.

Теперь малышам тесно в манеже, и они играют на полу, так что придется позаботиться об их комфорте и безупречной чистоте.

Десятый месяц

В этом возрасте дети становятся все более самостоятельными и стараются доказать это при любом удобном случае. Главным в жизни малыша остается познавательная деятельность, которой способствует повышение его интеллекта.

Физические возможности

Ребенок продолжает расти и прибавил в весе около 500 граммов. Грудная клетка его стала, гораздо, шире, увеличился объем головы. Благодаря тому, что малыш много играет, у него более сильные ручки. Усталость дети чувствуют лишь при длительных занятиях и играх, что говорит об их выносливости. Неприятности доставляют только зубки – у них уже появляются боковые резцы.

Психомоторная функция

Развитие ребенка в 10 месяцев предполагает улучшение памяти, практичность мышления, прогресс в разговорной речи. Младенец понимает похвалу и отказ, может отражать в своем поведении радость, неудовольствие, а, иногда, и протест.

Главные достижения

Полученные и усовершенствованные навыки детей заставляют родителей гордиться ими, это:

• способность удерживать в одной ручке сразу два предмета;
• прыганье на двух ножках;
• применение подручных средств, чтобы достать желанную вещь;
• устойчивое положение стоя;
• возможность делать свои первые шаги.

Дети продолжают ползать, умеют сидеть длительное время, с удовольствием копируют действия взрослых и их слова.

Одиннадцатый месяц

В 11 месяцев детишки, существенно, изменились, узнали массу необходимой информации и научились неплохо управлять своим телом.

Физическая подготовка

Малыш набрал еще 400 граммов, вырос на полтора сантиметра, нарастил мышечную ткань – по причине этого, он обладает кипучей жизненной энергией, правда, и тратит ее очень быстро. В силу формирования вестибулярного аппарата, он неплохо ориентируется в пространстве, может вставать, ходить за руку с родителем, нагибаться и прыгать.

Психомоторный и интеллектуальный уровень

Развитие ребенка в 11 месяцев продолжается. Теперь малыши могут произносить отдельные слова из двух слогов, им нравится танцевать под музыку, они умеют махать ручкой, сами снимать носочки, с удовольствием ищут спрятанные вещи.

Успехи и новые способности

Дети достаточно усовершенствовали многие навыки, и теперь могут:

• ползать в разных направлениях;
• легко узнавать знакомые вещи и предметы, указывать на них по просьбе взрослых;
• ходить, не слишком уверенно, делая маленькие шажки;
• кушать ложкой и пить из кружки;
• самостоятельно умываться.

Но самое прекрасное, что у них появляются свои личные пристрастия и увлечения, а общение становится потребностью.

Двенадцатый месяц

В год малыш уже осознает себя личностью, имеет свои интересы, разбирается в игрушках, имеет предпочтения в общении с разными людьми. У него появляется целеустремленность, которая в сочетании с возросшей самостоятельностью, порою, порождает упрямство. Дети активно обучаются, и делают это с удовольствием.

Физическое развитие

К этому времени у детей появляется до 8 зубов. Тело у них, сравнительно, длинное, в отличие от коротких ног, поэтому центр тяжести оказывается смещенным. Также еще недостаточно развит свод стопы. С другой стороны, это не мешает им отлично забираться и спускаться с возвышения, стоять и ходить без поддержки.

Психоэмоциональная активность и моторика

Невзирая на то, что развитие ребенка в 12 месяцев (1 год), немного замедленно, он отлично развивает свои психические, интеллектуальные и двигательные способности. Может узнавать различные предметы не только в жизни, но и на изображениях, обладает отличных слухом и умеет подражать голосам животным, звукам проезжающих машин. В отличном состоянии находится координация движений малыша и его речевые возможности. Дети любят похвалу, одобрение, объятия мамы, с радостью встречают родных и расстраиваются при их уходе.

Основные умения

Годовалые детки обладают многими навыками:

• они много двигаются – ползают и ходят, забираются на диван;
• могут подняться на несколько ступенек по лестнице;
• помогают маме вытирать пыль и убрать со стола;
• могут себя самостоятельно обслуживать – снять верхнюю одежду, обувь, носки и шапочку, чистят зубки, моют личико, кушают ложкой;
• их лексикон составляет около 20 слов.

Более того, они умеют обнять и поцеловать родных людей, понимают эмоциональное состояние находящихся рядом взрослых, запоминают, как хорошее, так и плохое.

Многих пап и мам волнует, как обеспечить нормальное развитие ребенка по месяцам до 1 года, что должен уметь при этом младенец, всегда можно выяснить у педиатра. Вообще, необходимо наведываться к нему регулярно, чтобы не пропустить серьезных нарушений. Главное же, что нужно малышу в этот важный период – родительская забота, внимание и любовь.

Каждый малыш индивидуален, развитие ребёнка зависит от многих факторов. И всё-таки педиатры выделяют возрастные особенности грудного малыша до года. Ведь первый год жизни очень ответственный, каждый месяц ребёнок научается чему-то новому, познаёт мир. Развитие новорожденного – это мир открытий и радости для каждого родителя.

Новорожденный

Первая неделя жизни уже богата яркими событиями. Новорожденный учиться распознавать маму и папу по голосу, отвечает на своеобразные гримасы. Основной вид деятельности в этом возрасте – сон, он необходим детям для полноценного развития. Отдых занимает у малыша практически всё время, около 20 часов. Просыпается ребёнок только для того, чтобы поесть или почувствовать присутствие родителей рядом.

Развитие новорожденного происходит стремительно, каждый день он осваивает новый навык, но он ещё может быть не заметен молодой маме. Мышцы у младенца развиты недостаточно, они ещё слабые. Это можно заметить, если приподнять его или посадить в положение сидя, голова начнёт падать назад. Ручки так же не имеют осознанного действия и двигаются в хаотичном порядке.

В первый месяц жизни необходимо следить за головой малыша, её необходимо поддерживать.

Ребёнок рождается с безусловными рефлексами, например, пытается ухватить любой предмет, который попадает ему в руки. В скором времени они исчезнут и на смену им появятся новые.

Оптимальным в первый месяц жизни считается прибавление веса в среднем на 600 грамм, рост должен увеличиться на 2-3 см.

Первый месяц

Младенец уже проявляет самостоятельность и может на несколько минут продержать головку в прямом положении. Развитие малыша продолжается в активном темпе, он осваивает новое, учиться различать родителей, привыкает к обстановке, в которой он находиться, к режиму, установленному мамой и папой.

Малыш начинает реагировать на проявления звука, это рефлекс, который даётся всем ребятишкам с рождения. При купании малыш может отвечать на раздражители, при некомфортной температуре воды он начинает плакать. Мышцы по прежнему развиты недостаточно.

Педиатры советуют с 1 месяца жизни для укрепления мышц проводить специальную гимнастику для ног, рук и спины. Лучше всего обратиться за помощью к специалисту, это поможет устранить тонус, который присутствует практически у всех детках после рождения.

Первый месяц – важный для мамы, так как он определяет исход естественного кормления. Если малыш приучился к груди, то, как правило, самое раннее отлучение, которое может произойти от неё – это полгода. Прибавка в весе в среднем 600 грамм, в росте 2 см.

Второй месяц

Это период «оживления», когда малыш начинает понимать эмоциональное состояние мамы, он реагирует на её раздражительность или ласку при помощи плача или первой улыбки. Сон становится короче и занимает уже не 70% процентов от всего дня, как было раньше. Теперь период бодрствования может быть каждый час, но ещё с небольшим промежутком в 10-15 минут.

Младенец всё крепче держит головку и уже пытается разглядеть свои ручки и ножки. Оптимальная прибавка в весе у новорожденного в этот период 800 грамм и увеличение в росте на 3 см.

Третий месяц

Календарь развития ребёнка выделяет 4 основных даты: 3 месяца, полгода, 9 месяцев, год. Третий месяц приносит младенцу много нового. Он начинает самостоятельно держать головку и при помощи родителей в элементах гимнастики имитирует переворот на живот и спину, на бок. Это доставляет малышу огромное удовольствие, таким образом он познает мир и общается со своими родителями.

Мама и папа могут услышать первые звуки, самыми частыми из них становятся «а», «о» и «у». Развивается умение распознавать источник звука и света. Дети в этом возрасте могут играть со взрослым при помощи погремушки, тянут руки к предмету. Рост увеличивается на 3 см в среднем и масса тела на 750 грамм.

Вам будут интересные следующие статьи:

Четвёртый месяц

Если рассматривать развитие ребёнка до года по месяцам, то четвёртый месяц считается закреплением того, что малыш осваивал на протяжении третьего. Теперь он умеет уверенно держать головку, начинает садиться с опорой, с поддержкой осваивает положение сидя. Может реагировать на произношение его имени, звучание музыки, громкого смеха или плача. Прибавка в весе около 700 грамм, в росте – 2-3 см.

В этот период крайне важно развивать эмоциональную сферу младенца. Необходимо показывать ему гримасы, картинки, больше разговаривать с разнообразной интонацией.

Пятый месяц

Теперь с малышом можно полноценно играть в игрушки, которые свойственны для его возрастного развития. Этот период радует родителей первым словом, как правило, оно относится к маме или папе, бабушке.

Ребёнок теперь вполне может играть самостоятельно в музыкальном коврике для сенсорного и тактильного развития, перемещать предметы и греметь погремушками. Среднее время продолжительности активности 1 час. Малыш начинает спать 2 раза в день, утром и в обед. Дети начинают самостоятельно сидеть и переворачиваться на спину, бок и живот.

В это время важно постоянно общаться с ребёнком, особенно во время прогулки. Это будет способствовать раннему говорению.

Вам будут интересны следующие статьи:

Шестой месяц

Полугодовалый возраст отличается важным умением – ползанием. Здесь не нужно ожидать от ребёнка стандартного поведения, все дети осваивают это умение по-разному на начальном этапе. Кто-то ползает задом наперёд, кто-то предпочитает подтягиваться только на руках, а ноги плетутся позади. Это пройдёт со временем, ваш малыш станет ползать правильно и быстро.

В 6 месяцев стоит внимательно наблюдать за малышом, дети начинают тянуть в рот все предметы, которые попадаются им на пути. Это своеобразное познание окружающего мира. К тому же даёт о себе знать прорезывание зубов. Оно, как правило, начинается с 4-5 месячного возраста. Полугодовалый ребёнок начинает произносить первые согласные звуки, поддержите его в этом умении. Можно почитать вместе с ним сказку, рассмотреть героев и изучать новые виды животных.

Седьмой месяц

Развитие ребёнка по месяцам говорит не только о его физических возможностях, но и умственных, о состоянии здоровья. Так, если к семимесячному возрасту у малыша уже появились первые зубки, можно сделать вывод о правильном из развитии и формировании в дальнейшем. К этому времени дети могут самостоятельно сидеть, держа спину ровно, и ползать по-пластунски или на карачках.

Самое время развивать мелкую моторику рук. Ребёнок должен осваивать новые предметы, уметь держать их в руке и стучать друг о друга. Многие малыши могут отвечать на вопросы взрослых, распознавать просьбу и осуществлять её.

С 6-7 месячного возраста можно вводить прикорм, это идеальное время для него, так как малыши начинают подражать во всём взрослым, в том числе и в пищевых пристрастиях.

Вам будет интересна следующая статья:

Восьмой месяц

Малыши могут ползать самостоятельно. Их забавляют игры в догонялки и прятки, когда необходимо отыскать одного из родителей или предмет. С данного возраста можно пробовать ставить малыша на ноги и помогать ему осваивать шаги с опорой.

В 8 месяцев ребёнок становится более активным и самостоятельным. Он может перемещаться по квартире с помощью ползанья и познавать окружающий мир. Сон по-прежнему делиться на два: утренний и обеденный. Малыши начинают перемещаться стоя, опираясь на боковую опору, либо руки родителей.

Самое время для гимнастики и массажа, которые помогут освоить сложный процесс ходьбы.

Девятый месяц

Кроха может передвигаться вдоль стены или мебели в доме. По-прежнему изучает все предметы тактильным и оральным путём, помещая их в рот и пробуя «на зуб». Малышам всё интересно и поэтому они стараются ничего не упустить и дотянуться до любого предмета, вызвавшего интерес.

• навык перелистывать листочки в книге, самостоятельно разглядывать иллюстрации;
• выполнять просьбы родителей;
• расширяется словарный запас, малыш осваивает новые слова и звуки.

Десятый месяцев

Именно в этом возрасте можно определить ведущую руку у крохи. Теперь он может помещать в своей руке несколько маленьких предметов. Ему нравиться гулять на улице и узнавать новое.

Дети понимают, как играть в большинство игр, которые предлагают для их возраста. Они могут катать машинки, складывать кубики, рассматривать книги, собирать пирамиду. Крохи постоянно изучают пространство, им нравится осваивать новое и неизведанное. Начинают открываться дверцы шкафов, комодов, передвигаются стулья и т.д.

Самое время позаботиться о безопасности малыша и оградить его от электроприборов с помощью специальных приспособлений.

Вам будет интересна следующая статья:

Одиннадцатый месяц

Каждый родитель считает по месяцам до 1 года, сколько новых слов изучил кроха, что освоил на каждом жизненном этапе. Педиатры советуют не применять стандартные рамки для каждого ребёнка, ведь все дети растут и развиваются индивидуально. Не нужно примерять малыша под одну мерку, которая может вполне колебаться в зависимости от различных факторов. Например, даже половое различие может сыграть роль. Считается, что развитие мальчика и девочки немного отличается, девочки быстрее осваивают разговорную речь и ходьбу.

В 11 месяцев эти отличия уже можно заметить, остался один месяц до долгожданной даты и родители уже начинают подводить итоги. Да, малыш должен уметь ходить с опорой или без, сидеть, произносить лёгкие слова: «мама», «папа», «дай», «на» и т.д. Но всё это настолько индивидуально, что не стоит огорчаться и расстраиваться, если дети к этому времени что-то не умеют. Кто-то развивается медленнее по месяцам до 1 года, а после начинает опережать своих сверстников. Особенно это проявляется в разговорной речи.

Двенадцатый месяц

Чаще всего именно в годовалый возраст дети осваивают прямохождение без поддержки. Это важный этап в жизни малыша и его родителей. Он может больше узнавать и познавать в окружающем мире.

Когда родители интересуются, на каком уровне находится развитие ребёнка по месяцам до 1 года, стоит не забывать об индивидуальных особенностях крохи. Не нужно насильно заставлять его выполнять какие-либо действия, если они не укладываются в общепринятые рамки. Не важно, сколько лет малышу, придет время и он научиться всему самостоятельно или с вашей ненавязчивой помощью.

За первый год своей жизни ребенок учится всему: сидеть, стоять, улыбаться, следить... Каждые родители радуются каждому успеху своего малыша! Есть определенный календарь развития ребенка, по которому вы сможете легче ориентироваться в его новых достижениях.. Но имейте ввиду, что это всё относительно, каждый ребенок индивидуален, развитие по календарю плюс/минус месяц - считается нормой.

За первый год жизни ребенок совершает неописуемо большой скачок в развитии: из совершенно беспомощного существа, новорожденного, он превращается в человека, умеющего самостоятельно ходить, есть, говорить. Давайте же вместе понаблюдаем за этими удивительными изменениями, которые каждый день происходят в жизни ребенка до года.

Развитие ребенка по месяцам

Развитие ребенка по месяцам

Развитие ребенка до года по месяцам - Первый месяц

• Фиксирует взгляд на лице взрослого и ярких предметах;
• Первая улыбка в ответ на раз-говор взрослого;
• Пытается поднимать и удержи-вать голову, лежа на животе.

В первый месяц жизни у ребенка проходит период адаптации

В первый месяц жизни ребенок называ-ется новорожденным. Этот период для малыша непростой, ведь он адаптирует-ся к окружающему миру и его организм работает с большим напряжением.

Спит и растет

По сути, 70 % времени первого месяца своей жизни младенец спит, находясь в непрерывном полусонном состоянии, на границе сна и бодрствования, ощущая при этом, что происходит вокруг. Привыкает к новой обстановке В спокойном состоянии ручки и ножки малыша согнуты в суставах и прижаты к туловищу, а в минуты бодрствования беспорядочно двигаются. В это время ре-бенок плохо фокусирует взгляд, но слы-шит хорошо и при резком звуке вздра-гивает и моргает. Постепенно зрение становится все лучше, и уже к третьей неделе малыш уже может задерживать взгляд на неподвижном предмете. Мыш-цы тоже укрепляются, и к концу первого месяца жизни кроха уже может припод-нять головку в положении на животе, удерживать ее несколько секунд и даже поворачивать в стороны.

Врожденные рефлексы новорожденного

К моменту рождения у новорожденного малыша имеются врожденные рефлексы, которые помогают ему адаптироваться в новой среде. Многие из них исчезают в течение первых месяцев жизни (поиско-вый, сосательный, хватательный, пла-вательный, рефлекс ходьбы и другие), но некоторые, например рефлекс чиха-ния, вздрагивания, моргания, зевоты, коленные рефлексы и некоторые другие, сохраняются на всю жизнь. Рефлектор-ная деятельность малыша позволяет врачам и детским психологам опреде-лить состояние развития ребенка и его нервной системы.

Нуждается в маминых тепле и заботе

Многие исследователи говорят о том, что в этот период жизни закладывается базовое доверие к миру, и строится оно на первичной эмоциональной и психологической связи с матерью. Все, что нужно новорожденному — пищу, тепло и безопасность, — малыш получает от мамы. Он питается ее мо-локом, слышит ее голос, стук ее сердца, чувствует родной запах. Благодаря мами-ной близости и поддержке малыш учится адаптироваться к внешнему миру.

Развитие ребенка до года по месяцам - Второй месяц

• Спокойно бодрствует, рассматривая висящие над ним игрушки (над грудью примерно на расстоянии 50-70 см);
• Следит взором за движущейся перед глазами игрушкой;
• Прислушивается к голосу или звучанию предмета - движения затормаживаются;
• Быстро отвечает улыбкой на разговор с ним.

Ребенок на втором месяце учится жить по ритмам

У малыша формируется суточный ритм жизни: сон — преимущественно но-чью, бодрствование — днем. Дитя уже узнает мамины прикосновения, голос, эмоционально реагирует на „разговор" с ним. А мама научилась понимать свое-го кроху: почему он плачет, что хочет сказать писком...

Ребенок на втором месяце пытается управлять собственным телом

На втором месяце жизни ребенок, если не спит, практически все время размахи-вает рукам и ногами, еще не умея их кон-тролировать. Но, если вы уложите его на бочок, он сможет сам перевернуться на спинку. На третьем месяце малыш уже неплохо держит голову, лежа на животе и опираясь на предплечья.

Постепенно ребенок учится владеть своими руками: к концу второго месяца начинает приближать их ко рту, сосать палец, а к трем месяцам — рассматри-вать пальчики, потирать глаза и т.д. На третьем месяце жизни этот навык со-вершенствуется: малыш уже в состоянии удерживать в руках предметы и манипу-лировать ими. Увидев яркую игрушку, тянется к ней и пытается схватить. Ощу-пывает предметы руками, настойчиво тянет их в рот.

В этом возрасте ребенку уже удается сосредоточить взор на предмете, рас-сматривая его. Он провожает взглядом взрослого, отходящего от кроватки, и встречает его.

Ребенок на втором месяце радуется маме и улыбается

На первом месяце жизни малыш все время был недоволен, плакал, улыбался редко и лишь во сне. Со второго месяца у него возникает положительная эмоциональная реакция на мать, первое проявление потребности в общении, так называемый комплекс оживления. Глядя на склоненное над ним мамино лицо, дитя затихает, внима-тельно всматривается, широко раскры-вая глаза, а затем, радостно вскрикнув, размахивает ручками и ножками и... улыбается. Лучезарная, совершенно осознанная улыбка появляется с полутора-двух меся-цев. Это означает, что ребенок оконча-тельно адаптировался и начал получать удовольствие от жизни. Улыбнитесь крохе в ответ!

Развитие ребенка до года по месяцам - Третий месяц

• Сосредотачивает свой взгляд на лице разговаривающего с ним взрослого, прислушивается к голосу, находясь в вертикальном положении у него на руках;
• В ответ на разговор взрослого с ним проявляет радость: улыбкой, оживленными движениями рук и ног, звуками (комплекс оживления);
• Случайно наталкивается руками на игрушку, низко висящую над его грудью;
• Лежит на животе несколько ми-нут, опираясь на предплечья, хорошо удерживает голову;
• Поддерживаемый под мышками, крепко упирается ногами, согнутыми в тазобедренном суставе, о твердую поверхность;
• В вертикальном положении на ру-ках у взрослого хорошо удерживает голову.

Комплекс оживления ребенка на третьем месяце

На третьем месяце комплекс ожив-ления возникает не только при виде близкого человека, но и при звуках его голоса, в моменты комфорта и удоволь-ствия — при виде маминой груди или бутылочки с молоком, после еды, купа-ния, на показ яркой игрушки, пение или звучание музыки.

В ответ на обращенную к нему речь или будучи в хорошем настроении малыш „гулит" — издает тихие короткие глас-ные звуки („э-а-о", „а-о-у").

Развитие ребенка до года по месяцам - Четвертый месяц

• По звуку отыскивает невидимый объект - поворачивает голову к источ-нику звука (к голосу взрослого или зву-чащей игрушке);
• Во время бодрствования часто улыбается, издает громкие звуки, мно-го двигается (комплекс оживления);
• Громко смеется, когда с ним заи-грывают;
• Рассматривает, ощупывает и за-хватывает висящие над грудью игруш-ки;
• Во время кормления придержива-ет руками бутылку или грудь матери.

На четвертом месяце ребенок изучает окружающий мир

Этот отрезок времени — яркий и эмо-циональный. К концу 4-го месяца вы услышите смех вашего ребенка. Малыш подолгу пребывает в хорошем располо-жении духа, длительно, певуче и доволь-но громко гулит.

Ребенок на четвертом месяце хочет сидеть

Малышу надоело лежать, ему стано-вится интересен „вертикальный" мир. В 4 месяца он делает первые попытки сесть (напрягая пресс, тянется вперед, просится на ручки), в конце пятого ме-сяца уже сидит при поддержке за одну руку. При поддержке за ручки или под мышки „стоит", переступая ножками. Лежа на животе — приподнимается, опираясь на выпрямленные ручки. Будьте осторожны! На пятом месяце ребенок начинает переворачиваться со спины на живот. Не оставляйте его одного.

Ребенок на четвертом месяце все слышит и видит

На четвертом месяце жизни зрение ре-бенка постепенно приближается к зре-нию взрослого человека, и малыш при-обретает способность рассматривать предметы на близком расстоянии, начи-нает различать основные цвета и фор-мы. Внимательно следит за важными для него объектами (игрушками, роди-телями), неподвижными и движущимися. Быстро и безошибочно поворачивает-ся к источнику звука, прислушивается. Различает голоса близких. С пятого ме-сяца малыш уже узнает маму на рассто-янии 2-3 метра.

Развитие ребенка до года по месяцам - Пятый месяц

• Отличает близких от чужих людей (по-разному реагирует);
• Различает тон, с которым к нему обращаются;
• Во время бодрствования подолгу певуче «гулит»;
• Четко берет погремушку, которую держат у него над грудью;
• Удерживает в руке погремушку;
• Подолгу лежит на животе, подни-мая корпус и опираясь на ладони вы-прямленных рук;
• Поворачивается со спины на жи-вот;
• Ровно устойчиво стоит при под-держке под мышками.

На пятом месяце ребенок учится первым слогам

Примерно в 5 месяцев ребенок начина-ет произносить первые слоги с губными согласными „м", „б", „п". Правда, когда вы впервые услышите из уст пятимесяч-ного малыша долгожданное „мама", то, скорее всего, он произнесет его неосоз-нанно. Все равно продолжайте диалог с ребенком, употребляя слова с губными согласными: мама, папа, баба.

Ребенок на пятом месяце тренирует пальцы

Формируются первые хватательные дви-жения руки, к пятому месяцу малыш уже может перехватывать игрушку из руки взрослого. Захватывая, притягивая и отталкивая погремушки, дитя учится определять цвет, форму, вес, звуковые свойства предметов.

На пятом месяце жизни ребенок переходит в вертикальное положение

Этот возраст можно считать переход-ным: организм ребенка приспосаблива-ется к новому для него вертикальному положению. Новизна манит ребенка, в результате складывается умение ориен-тироваться в окружающем пространстве. Он открывает для себя новые предметы и учится обращаться с ними. В „иссле-довательскую" работу включаются все органы чувств: зрение, обоняние и вкус.

Развитие ребенка до года по месяцам - Шестой месяц

• Начинает произносить отдельные слоги;
• Свободно берет погремушку из разных положений, подолгу с ней занимается;
• Переворачивается с живота на спину;
• Передвигается по манежу, пере-ставляя руки или немного подпол-зая;
• Хорошо ест с ложки, снимая пищу губами.

На шестом месяце жизни ребенок сидит и стоит

На шестом месяце малыш уже может си-деть в подушках, не заваливаясь набок, на седьмом — сидит самостоятельно, довольно продолжительное время, со-храняя при этом равновесие, и пытает-ся самостоятельно сесть из положения лежа на спине. На восьмом месяце ма-лыш осваивает и этот навык.

К концу восьмого месяца жизни он уже встает у опоры, приподнимаясь с колен, держась за решетку кроватки или мане-жа. Овладев этим навыком, все так же с помощью опоры, ребенок попробует сделать первые самостоятельные шаги.

Развитие ребенка до года по месяцам - Седьмой месяц

• Подолгу лепечет - повторно произ-носит одни и те же слоги;
• На вопрос «Где?» (часы, огонек и др.) ищет и находит взором предмет, неоднократно, называемый, постоян-но находящийся в определенном ме-сте;
• Играя погремушкой, стучит, размахивает ею;
• Хорошо и много ползает.

На седьмом месяце жизни ребенок ползает

С шестого месяца ребенок предпринима-ет первые попытки ползания, перемеща-ясь на четвереньках с опорой на ладони. На седьмом месяце он уже виртуозно ползает — быстро и во всех направле-ниях. Любопытству крохи нет предела! Так что заранее побеспокойтесь о его безопасности. Нужно сказать, что не все дети овладевают навыком ползания. Некоторые из них пропускают этот этап, сразу начиная ходить.

На седьмом месяце ребенок вертится

На 6-м месяце жизни ребенок овладел поворотами с живота на спину, и теперь он совершенно самостоятельно может перевернуться во все стороны, практи-чески на 360°. Поэтому малыша нельзя оставлять без присмотра на высоте, в не ограниченном бортами пространстве

Ребенок на седьмом месяце берет игрушки

Еще одним достижением ребенка ста-новится удивительная способность са-мостоятельно брать игрушки из любого положения. Он может выполнить это действие, лежа на животе, на боку, на спине. При этом рука начинает выпол-нять скользящие, обводящие движения с целью достичь и захватить предмет. На седьмом месяце ручки ребенка ста-новятся все более умелыми, он учится перекладыванию из руки в руку, постуки-ванию, отбрасыванию, притягиванию.

Развитие ребенка до года по месяцам - Восьмой месяц

• Громко и повторно произносит различные слоги;
• По просьбе взрослого выполня-ет разученные с ним движения («ла-душки», «до свиданья», «дай ручки» и т.д.);
• Во время бодрствования занима-ется с игрушками долго: рассматри-вает, постукивает игрушкой об игруш-ку и т.д;
• Сам садится и ложится (из сидя-чего положения);
• Придерживаясь руками за барьер сам встает, стоит и опускается;
• Переступает, держась за барьер;
• Ест корочку хлеба, которую сам держит в руке;
• Пьет из чашки, которую держит взрослый.

Ребенок на восьмом месяце играет с пирамидкой

На восьмом месяце жизни малыш уже может совершать „прямые" и „обрат-ные" действия с предметами. Например, складывать шарики в миску и рассыпать их; снимать и надевать кольца на пи-рамидку, складывать кубики „кучкой" и раскидывать их и т.д.

На восьмом месяце жизни ребенок лепечет по слогам

Другим большим достижением ребенка к концу шестого месяца жизни является овладение слоговой речью (лепетом). Если к концу пятого месяца малыш гу-лил, радуя вас руладами гласных звуков типа „ауа", „уау", „ау", „иоа", то теперь вы четко слышите: „вау-вау-вау" или „бу-а-а", „бу-бу-б", „ва-ва-ва", „м-м-ма". Малыш подолгу и с азартом лепечет, повторяя в лепете одни и те же слоги.

Ребенок на восьмом месяце узнает предметы

Малыш уже может узнать свои игрушки с разного расстояния и под разным уг-лом зрения, ориентируясь на их внешние признаки: величину, форму, цвет, поло-жение в пространстве. На седьмом месяце жизни на вопрос „Где?" ребенок легко находил взглядом названный взрослым предмет. На тот же вопрос восьмимесячный малыш смо-жет указать на предмет пальчиком.

Ребенок на восьмом месяце играет с мамой

К концу восьмого месяца жизни у ребен-ка складывается сильная эмоциональ-ная привязанность к маме. Малыш готов проводить с ней каждую секунду своей жизни, старается подражать простым действиям — играм в ладушки, до сви-дания, прятки, ку-ку и т.д. Такие дейст-вия можно назвать не только игрой, но и общением, даже деловым сотрудни-чеством, в котором оба партнера прини-мают равное участие.

Развитие ребенка до года по месяцам - Девятый месяц

• Подражает взрослому - повто-ряет за ним слоги, которые имелись в его лепете;
• На вопрос «Где?» отыскивает не-сколько знакомых предметов, неза-висимо от их местоположения;
• Знает свое имя - оборачивается на зов;
• С предметами обращается по-разному, в зависимости от их свойств: катает шар, вынимает один предмет из другого, сжима-ет и разжимает резиновую игруш-ку;
• Переходит от одного предме-та к другому, слегка придерживаясь за них руками;
• Хорошо пьет из чашки, которую держит взрослый, слегка придержи-вая ее руками.

На девятом месяце ребенок становится крепче

Организм ребенка в целом уже подго-товлен к передвижению „на своих дво-их". Окреп его костно-мышечный скелет, сердечно-сосудистая и пищеварительная системы тоже приспособились к действу-ющей вдоль оси тела силе тяжести.

На девятом месяце ребенок делает первые попытки ходить

На девятом месяце (у некоторых детей этот этап может случиться чуть позже) ребенок начинает интенсивно овладе-вать ходьбой. Движения при ходьбе у него пока неуверенные, он часто па-дает, но продолжает свои попытки вновь и вновь. Во время передвижения малыш де-ржится за опору (стенку, бортик манежа, мебель), а если опоры нет — ползет.

Развитие ребенка до года по месяцам - Десятый месяц

• Подражает взрослому - повторяет за ним разнообразные звуки и слоги;
• По просьбе взрослого находит и дает знакомую игрушку;
• Отвечает на заигрывания «догоню- догоню», на слово «ку-ку» натягивает на лицо материю, «сорока-ворона» подставляет ладошку и т.д.;
• Играя самостоятельно, проделы-вает разученные действия с предме-тами, подсказанные их свойствами, например, вынимает и вкладывает, открывает и закрывает;
• Входит на горку 3-4 ступеньки, держась за перила.

Ребенок в десять месяцев учится играть и подражать

Ребенок готов общаться, наблюдать за взрослым, подражать его действиям. Ему интересно, как взрослые пользуются окружающими предметами и какие при этом испытывают чувства.Малыш начинает почти зеркально копировать взрослых и отражать быто-вые ситуации и поступки. Подражатель-ная способность ребенка помогает ему научиться пользоваться ложкой, пить из чашки, класть головку на подуш-ку и т.д. Если у ребенка есть старшие братья или сестры, он тянется к ним, демонстрируя свою любовь и желание общаться.

У ребенка на десятом месяце развивается мелкая моторика

Ребенок может брать предметы двумя пальчиками, собирает разбросан-ные игрушки, достает игрушки из ящи-ка. Разъединяет и соединяет отдельные части предмета, собирая пирамидки, кубики, кольца во что-то целое, или, на-оборот, разбрасывает их.

На десятом месяце ребенок понимает обращенную к нему речь

Говорит отдельные слова: „папа", „мама", „дядя" и другие. Выполняет простые просьбы взрослых, хорошо по-нимает запрещающие слова, знает на-звания многих предметов, частей тела, выполняет несложные просьбы. Его ак-тивный словарный запас значительно увеличивается. Многие малыши с удовольствием и по-долгу имитируют беглую речь, произнося бессмысленные слоги, интонированные на „взрослый" манер.

Развитие ребенка до года по месяцам - Одиннадцатый месяц

• Употребляет первые слова обо-значения (ав-ав, кис-кис, дай);
• Некоторые слова в речи взросло-го начинают приобретать обобщен-ный характер (на вопрос «Где киса?» приносит и дает разных - плющевую, меховую, резиновую;
• По предложению взрослого вы-полняет разученные действия с сю-жетными игрушками (покачай лялю, покажи у кисы глазки);
• Овладевает новыми действиями с предметами, накладывает один ку-бик на другой, разбирает и собирает пирамидку.

На одиннадцатом месяце жизни ребенок - исследователь

Он стремится к самостоятельности. Значительно возрастает самостоятель-ность ребенка. Карапуз помогает при одевании, ходит, ест самостоятельно. Увеличивается время бодрствования малютки с 2 часов (как было в пери-од от 6 до 9 месяцев) до 2,5-5 часов. Вы почувствуете, что у ребенка возника-ет потребность проявлять все большую и большую активность.

На одиннадцатом месяце ребенок совершенствует навыки ходьбы

К11 месяцам ребенок начинает самосто-ятельно ходить, хотя еще часто падает. От первых шагов до уверенной ходьбы обычно проходит месяц-два. В случае необходимости малыш приседает, что-бы поднять упавшую игрушку, а потом встает.

На 12-м месяце он уже будет ходить более уверенно, только слегка придерживаясь за опору, а затем и вовсе без нее, совер-шенно самостоятельно.

Ребенок на одиннадцатом месяце начинает играть куклой

В этом возрасте ребенок учится играть с образной игрушкой (куклой, собачкой, мишкой и т.д.). Кукла для малыша — его второе я. Игровые сценки передают не только действия ребенка (разговари-вает, ест, пьет, спит), но и отражают его эмоциональный мир (плачет, смеется, радуется, сердится, боится, веселится, грустит). На 11-м месяце жизни меняется и роль картинки в развитии малыша. Теперь уже в плоскостном книжном изобра-жении дитя узнает знакомые игрушки: собачку („гав-гав"), куклу („ляля"), уточку („га-га").

Развитие ребенка до года по месяцам - Двенадцатый месяц

• Легко подражает новым слогам;
• Употребляет около 10 слов;
• Увеличивает запас понимаемых слов, понимает по слову (без жеста) названия нескольких предметов, раз-ученных действий и знает имена не-скольких взрослых и детей (где мама? где Маша? как ляля пляшет? покорми кису и т.д.);
• Самостоятельно ходит (встает, идет, садится - все самостоятельно и не от предмета к предмету);
• Пьет из чашки, сам держит ее.

На двенадцатом месяце жизни ребенок говорит первые слова

Важнейшая линия развития ре-бенка в этот период — речь. Вы заме-тите, что малыш стал издавать такие голосовые рулады, которые раньше у него не получались. Дитя как будто экспериментирует, тренирует артикуля-цию, явно получая удовольствие от этих повторений. Появляется способность к речевому подражанию.

Теперь ребенок вслед за взрослым с ходу повторяет наиболее легкие ле- петные слова-обозначения (например, „ав-ав" — собачка, „га-га" — уточка, „кис-кис" — кошка и т.п.). Вы заметите, что малыш готов запоминать название каждого интересующего его предмета. Вполне сознательно он говорит первые слова, иногда повторяет простые фразы типа „Баба, иди".

Почти годовалый ребенок понимает обращенную к нему речь и узнает предметы

Количество понимаемых слов в 5-6 раз больше, чем ребенок может употребить в активной речи. Дитя реагирует на про-сьбу взрослого, понимает обращенные к нему просьбы: найти, принести, дать, положить на место и т.п. Знает слово „нельзя". Запоминая названия предме-тов, малыш учится обобщать предметы, находя их среди знакомого множества (куклы, мячики, машинки и т.д.), узнает знакомые игрушки на картинке.

Годовалый малыш ориентируется сре-ди предметов, выделяя некоторые из них по форме. Например, находит шарики и отличает их от кубиков или выбира-ет кольца из груды кирпичиков и т.п. Теперь, если кроха хочет, чтобы мама подала ему игрушку, он указывает рукой на желаемый предмет (раньше малыш просто разражался плачем, ведь мама не всегда могла понять, что именно нуж-но ребенку). Карапуз запоминает имена близких людей, знает имена животных, живущих рядом (например, кошка Мурка или собачка Альма).

Развитие ребенка до года по месяцам в картинках

Развитие ребенка до года по месяцам в таблицах

Развитие ребенка до года по месяцам - Ежемесячная прибавка роста и веса